2022小学语文五年级教案——《落花生》“对照比较”抓重点.docx
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小学语文五年级教案——?落花生?“对照比拟〞抓重点运用比拟法去独立阅读课文。这需要老师的指导,交学生去渔。著名特级教师支玉恒在?落花生?一课的教学中,指导学生用对照比拟抓重点,进行学法指导,就是典型的一例。?落花生?一课朴实无华,重点突出。教材的训练要求是分清课文的主次,但真天要分清必须掌握方法。支老师在教学中,为了让学生认识文章的重点,他根据课文的不同情况,采用了三种比拟的方法。1.比拟详略抓重点在课文种花生与过收获节、吃花生与谈花生的比拟中,老师引导学生看文章的详略,详者为重点。2.比拟内容抓重点在我们谈与父亲谈的内容比拟之中,父亲谈的内容更加重要,学生通过比拟内容,抓住了重点。3.比拟目的抓重点在赞花生和学花生两点中,再找出最重要的,用前两个方法显然无济于事了。老师引导学生看文章的写作目的,于是,学花生mdash;mdash;做有用的人这一最重点便抓住了内容总结〔1〕小学语文五年级教案——?落花生?“对照比拟〞抓重点运用比拟法去独立阅读课文〔2〕小学语文五年级教案——?落花生?“对照比拟〞抓重点运用比拟法去独立阅读课文〔3〕2.比拟内容抓重点在我们谈与父亲谈的内容比拟之中,父亲谈的内容更加重要,学生通过比拟内容,抓住了重点〔4〕3.比拟目的抓重点在赞花生和学花生两点中,再找出最重要的,用前两个方法显然无济于事了〔5〕做有用的人这一最重点便抓住了