2023小学春季近视防控宣传教育月活动总结【通用15篇】.docx
上传人:是你****盟主 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:35 大小:31KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2023小学春季近视防控宣传教育月活动总结【通用15篇】.docx

2023小学春季近视防控宣传教育月活动总结【通用15篇】.docx

预览

免费试读已结束,剩余 25 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2023小学春季近视防控宣传教育月活动总结【通用15篇】篇一:2023小学春季近视防控宣传教育月活动总结为扎实落实省教育厅关于《xx省教育厅关于转发<教育部办公厅关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知>的通知》,学校组织开展了系列宣传教育活动,并取得良好效果。提高爱眼意识召开主题班会各班根据孩子的年龄特点,通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与孩子一同探讨关于眼睛的话题,引导孩子在生活和学习时正确用眼,帮助孩子养成良好的爱眼护眼的习惯。爱眼手抄报比赛学校在中高年级学生中举办了“爱眼护眼手抄报比赛”,同学们通过一幅幅精心绘制的画作,表达了爱眼护眼的决心!作品稚气中充满童真与创意。孩子们从各个角度,表达了自己对爱护眼睛的理解。其中许多作品内涵丰富,表现手法生动有趣。改善视觉环境舒适的光线可以得到良好的视觉信息,教室里提供健康舒适的光源,保证教室充分采光。每个教室设备齐全,标准规范,合理座位,巧用屏幕。同时创设各种有益于视力发展的护眼教育环境,让护眼行动在环境中说话,每位任课教师要时刻提醒和监督孩子健康用眼。每月要调换一次学生的座位。做好眼保健操利用健康课,任课教师对学生的眼操进行指导,要求每个孩子能够规范做眼操。严格落实每日两次眼操制度,从做操时间、做操规范等层次严格落实。每天两次的眼保健操都有专人进行检查,每周汇总,计入班级考核。学校还组织开展眼保健操比赛,极大地规范了眼保健操的规范性。监测学生视力每月对学生视力进行检测,做好各类指标的统计分析。并根据学生视力检测情况进行具体分析,制定相应的措施。多举并措保视力制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。保证学生每天睡眠十小时。切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,其它年级书面作业控制在一小时以内。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。加强学生电子产品使用的管理。学生不将手机等电子产品带入学校,倡导学生远离电子产品,控制“视屏时间”。我校开展《用阅读和陪伴照亮孩子的童年》家庭教育讲座,让家长明白培养学生阅读的重要性,家长的引导与陪伴则是培养学生阅读兴趣的重要因素,相约家长放下手机陪孩子一起阅读。呵护好孩子的眼睛,已成为关系国家和民族未来的大事,也是学校、家庭、社会的共同责任。通过开展一系列活动,不仅为全校师生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传,更主要的是孩子们了解了保护眼睛的重要性,进一步增强了学生爱眼护眼意识,养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯,有效促进了学生的健康成长。呵护视力,拥抱光明,我们将继续不懈努力!篇二:2023小学春季近视防控宣传教育月活动总结眼睛是心灵的窗户,拥有一双健康明亮的眼睛关系到一个孩子的学习效率和生活质量。为全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》、《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(202x-2025)》等文件要求,在市教育局和卫健部门的领导下,我校加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成绩,现将本月宣传活动情况总结如下:一、坚持预防为主、防治结合防近视工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干,并就此进行考核,从上到下都能对学生的用眼负责。我校认真做好眼保健操监督工作,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻或过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师随时纠正学生不良用眼习惯。并培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确的体位和姿势,做到“三个一”。二、坚持开展形式多样的宣传活动学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。9月,学校通过开展丰富多彩的防近活动,如近视主题班会课、国旗下讲话、班级大合唱、手抄报比赛等活动,使学生在愉悦的气氛中学习了知识,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。三、坚持群防群控我们在调查中发现形成学生近视的主要原因,一方面是校内采光不足,学生在校学习负担重,用眼时间过长,学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视学生用眼卫生,对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近视工作还远远不够,必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面,除了把学