幼儿园中班科学教案?奇妙的影子?中班优秀科学教案?奇妙的影子?【活动目标】1．感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。2．对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。【活动准备】1．实验材料：一个美丽的布娃娃。2．幼儿已获初步经验，玩过踩影子的游戏。3．时间安排：有阳光的日子。【活动过程】〔一〕情景导入，引发幼儿对影子的探索兴趣。师：你们认为人有影子吗你的影子在哪里你的影子是什么样的请你把它画下来。〔二〕引导幼儿观察、发现影子的特征。1．师：你的影子是什么样的呢2．分组实验：教师引导幼儿在阳光下做各种动作，观察影子的颜色和形状变化。3．借助布娃娃玩具，引导幼儿观察、比拟布娃娃和影子的不同。师：美丽的布娃娃穿的衣服是什么样子的布娃娃影子的衣服是什么颜色的师：布娃娃举起双手，她的影子怎么变化了〔三〕引导幼儿观察、比拟自己和影子的不同。师：你和你的影子一样吗什么地方不一样〔四〕绘画记录，请幼儿把自己和自己的影子画下来。1．教师提醒幼儿思考怎样画出自己的身体和影子。2．请幼儿介绍自己的作品，说说自己是哪个3．教师和幼儿讨论：影子在身体的什么位置内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?奇妙的影子?中班优秀科学教案?奇妙的影子?【活动目标】1．感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验〔2〕【活动准备】1．实验材料：一个美丽的布娃娃〔3〕【活动过程】〔一〕情景导入，引发幼儿对影子的探索兴趣〔4〕3．借助布娃娃玩具，引导幼儿观察、比拟布娃娃和影子的不同〔5〕1．教师提醒幼儿思考怎样画出自己的身体和影子