考试号__________考场号__________姓名__________班级__________2010-2011学年第一学期期中测试试卷学校第一部分（25分）1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①(jǜn)工②(wǎng)然③滑（jī）④繁（yǎn）2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）①这水湾周围的小水蛙里长满了花草，早春柳树的枝条也已开花，茸茸的向小黄毛小鸡。②刚才出力摇船尤如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人的身体里松泄下来了。错别字改正3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）①，春风不度玉门关（王之涣《》）②晓战随金鼓，。（李白《塞下曲》）③，大雪满弓刀。（《塞下曲》）④蒌蒿满地芦芽短，。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》）⑤死即举大名耳，（司马迁《陈涉世家》）⑥阡陌交通，鸡犬相闻，。（陶渊明《桃花源记》）⑦，。所谓伊人，在水之湄。《诗经·蒹葭》4．社会经济的发展促进了词语内涵的日益丰富，请根据下列一段话，给“火星文”下个定义。（4分)曾几何时，在网游中渐渐出现了一些诡异的符号和字体，据说最开始是为了用外挂不被封，后来却渐渐成了流行，以至于现在游戏中的怪异名字比比皆是。比如：“宥时候卜知道脑子哩菑想什麽……”“狠嫘。狠想停下麳歇歇。狠想长眠卜起。”这类文字大多由汉字中的生僻字，异体字、繁体字以及符号组成，由于大多数字体不常见，网友只能通过文字的偏旁或字型猜测其对照读音，因此被很多网友痛斥为“看不懂，没文化，糟蹋传统汉字”，并将此类字体贬为“脑残体”、“火星文字”。而“火星文字”在年轻一代中会流行，自然有他的理由，比如说觉得“有个性”，我会打你不会打，就能更显示我的独特，此外还出现了“火星文字输入攻略”等秘籍，专门收集此类文字的话语。____________________________________________________5．请阅读（填作者名）在《格列佛游记》中的一段文字，思考文中两类人物的观点各是什么？（3分）我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。他们的第一个计划是简化言辞。他们的第二个计划是取消语言中所有的词汇。大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处……但是妇女和俗人、文盲们要求有像他们的祖先一样用嘴说话的自由，不然他们就起来反抗。俗人常常是与科学势不两立的敌人。不过很多硕学聪明的人还是坚持执行这种以物示意的新计划……教授的观点：妇女的观点：第二部分（45分）阅读《与朱元思书》，回答6～10题。（13分）（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（乙）于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。（宋苏轼《后赤壁赋》）6.哪两组句子中加点的词的意义或者用法相同。（）（）（4分）天下独绝横柯上蔽，在昼犹昏AB哀转久绝（《三峡））重岩叠嶂，隐天蔽日(《三峡》）窥谷忘反负势竞上，互相轩邀CD仰视莲花反在天上(《于园》)负箧曳屣，行深山巨谷中(《送东阳马生序》)自富阳至桐庐一百许里E高可二黍许（《核舟记》）7.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）争高直指，千百成峰。（2）江流有声，断岸千尺。8.文中描写山中所闻的句子有哪些？试分析这些句子的表达作用。(2分)9.作者在本文中寄托了怎样的一种人生理想？这种寄托理想的方式与陶渊明《桃花源记》有何异同？（3分）阅读《成功》的片断，完成10～12题。(5分)我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：天资＋勤奋＋机遇＝成功谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬