2024学年青岛版三年级下册期末考试科学试卷(解析版).pdf
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三年级科学试题科学一、选一选1.猩猩的前肢很发达,适合在()间来回行动。A.草丛B.岩石C.树木【答案】C【解析】【详解】动物的生活环境与四肢特点是密切联系的。猩猩主要生活在林间,它的上肢特别发达,便于攀援着树枝在树木间来回行动。故选C。2.我们吃的梨是植物的()。A.叶B.果实C.种子【答案】B【解析】【详解】植物的果实,一般包括果皮和种子两部分。绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同,我们吃的梨是植物的果实。3.取一块冰,融化后它的质量()。A.变大B.不变C.变小【答案】B【解析】【详解】冰融化成水的原因是温度的变化,冰在融化过程中,形态由固态变成了液态,体积会变小,但是质量不变。4.植物的蒸腾作用是在植物的()上进行的。A.根B.茎C.叶【答案】C【解析】【详解】绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。蒸腾作用有其重要的意义:一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输,可以促进植物的根吸收和茎的运输作用;二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环。因此森林地区,植物的蒸腾作用旺盛,降雨量较多;三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。5.小亮不小心将食盐中混入了一些沙子,我能帮小亮把食盐和沙子分离出来,我的分离步骤是()。A.溶解→过滤→蒸发B.蒸发→过滤→溶解C.过滤→蒸发→溶解【答案】A【解析】【详解】将食盐和沙子的混合物分离开,我们可以用过滤的方法,我们观察到在过滤器上留下了沙子,溶解的食盐是无法通过过滤分离的。过滤得到的食盐水,我们可以通过蒸发的方法得到食盐。故只有A符合题意。6.用餐巾纸擦桌子上的水利用的是纸的()。A.光滑性B.透光性C.吸水性【答案】C【解析】【详解】纸张是由纤维、填料、胶料和色料等组成的。纤维是纸张的基本成分,以植物纤维为主;纸的特点是质轻、吸水性强、硬度小、柔韧性较差,易折叠、不易导电。餐巾纸利用的是纸的吸水性强的特点。7.下列全是果实的一组是()。A.苹果胡萝卜橘子B.香蕉西红柿草莓C.大蒜黄瓜花生D.西瓜白菜苹果【答案】B【解析】【详解】果实是指被子植物的雌蕊经过传粉受精,由子房或花的其他部分(如花托、萼片等)参与发育而成的器官。果实主要是子房发育而来的,它由果皮和果肉种子构成。根据对果实的认识,果实由果皮和种子组成。苹果、橘子、香蕉、桃子、杏、花生、枣、黄瓜是果实,胡萝卜、马铃薯、甘薯、大蒜是植物的根,马铃薯是植物的茎。8.我们在解剖桃花时,要用镊子把桃花各部分按照()的顺序一层层地撕下来。A.由里向外B.由外向里C.从中间开始【答案】B【解析】【详解】解剖桃花时,我们要用镊子来解剖,要由外向内解剖,顺序为萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊,所以B符合题意。9.核桃用力在纸上挤压,纸上会出现油迹,说明核桃含有()。A.淀粉B.蛋白质C.脂肪【答案】C【解析】【详解】把一种食物放在白纸上挤压,如果在白纸上留下了油渍,说明这种食物里面含有脂肪,如花生、瓜子、动物内脏等。核桃用力在纸上挤压,纸上会出现油迹,说明核桃含有脂肪。10.剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了()。A.获得更多的氧气B.缓解肺的疲劳C.让心脏获得更多的休息【答案】A【解析】【详解】呼吸看似简单,在运动中却扮演着十分重要的角色。正确的呼吸,让人享受运动;错误的方法则会使运动成为一种负担。运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了获得更多的氧气。二、明辨是非11.角马有迁徙的生活习性。()【答案】√【解析】【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境中,不同的动物对环境有不同的要求。为了觅食,角马有迁徙的生活习性。12.土壤主要由沙、黏土、空气、水和腐殖质等成分组成。()【答案】√【解析】【详解】土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多事物都来自土壤中生长的植物。土壤主要由沙、黏土、空气、水和腐殖质等成分组成。题目说法正确。13.植物的叶越多、越大,蒸腾作用就越强,对植物的生长是没有好处的。()【答案】×【解析】14.腐殖质主要是动植物残体腐烂后变成的。()【答案】√【解析】【详解】腐殖质是土壤中动植物残体经微生物分解转化后,重新合成的复杂的有机物质,它含有多种养分,并有黏结土粒成团粒