读书的滋味作文读书的滋味作文[锦集15篇]在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的读书的滋味作文，欢迎阅读与收藏。读书的滋味作文1当在黑暗中摸索时，书像一盏灯；当在水中溺水时，书像一个游泳圈；当在野外探索饥饿时，书像一顿丰盛的饭菜。读书就是一件就是快乐而有吸引力的事。在我五年级的.时候，父母把它当做礼物赠送给我，我刚拿到就爱不释手、孜孜不倦地认真读了起来，它就是《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公就是鲁滨逊，他从小酷爱水手这个职业，也想自己当一个水手，自由地去旅行。在一次风暴中，他不幸被刮到一个荒岛上，他每天都努力地活下去，还有一个野人仆人星期五，最后，在荒岛上生存了大约28年的他，终于回到了祖国。读到这里，我为鲁滨逊感到高兴，因为他终于回到了自己心爱的祖国。从鲁滨逊身上，我懂得了勇敢的力量，无论身处什么环境，鼓足勇气面对，总是可以找到出路。我忽然想到了我去年的事，父母外出办事给我留下饭菜，可是只够早上吃的，中午和晚上的饭只能靠我自己，我尝试着自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也没煮好，我实在饿到不行，只好打电话叫父母回来。现在回想起来，自己的做法着实惭愧。是书让我懂得做事要坚持不懈，只要信念不灭，千难万险都阻挡不了你前进的脚步。读书的滋味作文2拿出一颗糖果放进嘴里含一含，嘴里便有甜甜的滋味。切开一个柠檬用舌舔一舔，便得酸得眯起眼。夹一快苦瓜尝一尝，会让人苦得皱紧眉头……但，并不是只有物才会有滋味。读书，也是如此。甜——翻开语文书，细细品味，它让我们了解：古代诗人利用景物抒发他们的豪情，现代作家利用文字，让人感受到，原来以一横一竖凑齐的字，也能变得如此优美。翻开历史书，上下五千年的历史便展现在眼前：历史皇帝的残暴、农民的辛勤、现代的.变化……我们的眼界逐渐由小变大。翻开科学书，一切自然现象：物资的由来—云，是由许许多多的水蒸气，水珠形成的……读完这些书，不断地吸取着知识，滋味，当然是甜的。酸——打开那记载着一个个感人故事的书，读者那一句句悲凉的话，你是否尝到酸酸的滋味？“那是一个风雨交加的夜晚，一辆大卡车依旧开得飞快，结果，撞了路边的几个小孩……”读到这，你是否已经皱起了眉头？感到酸溜溜的？苦——当你拿起一本完全读不懂的书，还一直坚持着一字一句地念。字里行间，似乎又密麻了许多。这样的书，感觉永远也读不完它。这时，苦苦的滋味是否又体会到了？书，永远无止境，读得越多，或许尝到的滋味越多。拿起一本书，尝一尝它的滋味吧！读书的滋味作文3在我的童年里书是我的陪伴之一，它能给我带来“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。读“甜”的书，能让我的心情愉快。我记得在我四五岁的时候，妈妈曾经给我讲过一个叫《小红帽》的故事，我情绪随着故事的发展一会儿情绪紧张，一会儿又露出了笑容。当我听到故事结尾猎人救了小红帽时，心如奔腾而起的巨浪，高兴极了。读“苦”的故事，能使我懂得善与恶。记得我在6岁那年，我阅读了《福尔摩斯》中的一章，叫“血字的研究”。文中以许多不同的方式叙述了整个破案的过程以及罪人的`犯罪事件。虽然这个案件还是被破解了，但是我对犯罪人的犯罪行为而感到厌恶。读感人的故事，能让我知道人间真爱。在我8岁那年，我读过一本书叫《爱的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看护人”最让我印象深刻。文中有一名叫其乐乐的主人公，因为太急切想见到自己的父亲了，而把另外一个人当成了父亲。最后，他并没有和真正的爸爸回家，而是陪着老人一直到了他去世。读书可以让我们获得许多知识，也可以使人懂得许多道理。总之，读书益处多多，希望读完这篇作文的你，也能像我一样多读书，获得更多的知识。读书的滋味作文4高尔基说：“书是人类进步的阶梯，书是人类知识的粮食。”而我说，书是山，因为它告诉我凝重，书是水，因为它告诉我柔和，书是云，因为它告诉我变化，书是多么美妙！享受读书的滋味如此快乐！刚上幼儿园时，我每天缠着妈妈讲令人遐想的童话故事，年幼无知的我时常想着：自己有一扇通往童话故事的大门，在那里，我能与白雪公主和七个小矮人唱歌曼舞；我能与我喜欢的圣诞老人一起给孩子发圣诞礼物；我能给卖火柴的小女孩壹件大棉袄、一双棉鞋和棉帽；想想自己以前的天真无知，心里甜滋滋的。升入小学后，我又迷上了古诗词，他们像一束束鲜花，给我送来了缕缕清香。“海内存知己，天涯若比邻”用这句话寄予独在异乡的友人，道出了王勃送友时的乐观心态；“酒入愁肠，化作相思泪”体现了范仲淹的相思愁情；“待从头，收拾旧山河，朝天阙”体现了岳飞爱国之情与对敌人的仇恨之情，这些朗朗上口的诗句浓缩了中华民族自古千年以来的智慧，从而体现了中华民族执着的心与动人的情。从《西游记》里，我被孙悟空斩妖除魔从不畏惧的`心和对唐曾是忠心所打动