大班德育工作总结10篇德育广义上指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面.以下是小编准备的大班德育工作总结范文,欢迎借鉴学习.大班德育工作总结1伴随着时代进步的潮流和幼教改革的趋势,转眼本学期也渐到尾声.本学期是我班由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期,在园领导的正确指导及班上老师的努力下,我们抓住这一重要时期,分析班级年龄特点,深入开展班级德育工作新策略,培养诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶情操,培养的集体主义精神,实现了德育工作大幅度提高,为进入小学打下良好的基础.现将我班本学期德育工作总结如下：一、日常生活渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在一日生活的各个环节之的,我们每时每刻都在对他们进行教育.具体如下：1、晨间活动：我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友.让学习礼貌用语,增强文明意识.2、我们改变了传统的点名方法,让己来点名,使学会关心己的同伴,热爱班级体.3、课间活动：在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩.4、进餐：进餐时,我们培养良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能觉地将餐具收拾好,让克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯.5、午睡：教育睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡.6、离园活动：要求不追逐、不吵闹,将己的东西整理好,等父母来接.二、节日的品德教育1、“三八”妇女节到了,我们班上的老师带领全班幼儿制作节日礼物,并送给所有的女性家长.从体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.2、清明节组织幼儿扫墓,寄托对烈士缅怀.3、“五一劳动节”,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,都发表了己的见解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子.4、快乐的“六一儿童节”到了,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们大班组还邀请了爸爸妈妈一起来我们园联欢,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声我们一同渡过了这个愉快的节日.5、大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,要离开幼儿园了,我班举行毕业典礼联欢会,培养了友爱、师爱、园爱等各种情感,加深了对人.事、物的感情.三、家园联系共同教育进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性.因此,家庭、校园和社会各方面都要加强对思想品德的教育,保护健康成长.我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动.1、进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等.根据的身心特点,对进行正确的教育.2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多.我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯.3、家长、教师必需行为正确,做出榜样.家长和老师要不断加强身修养,严格要求己,以身作则,要求做到的事,己要先做到,不许孩子做的事,己坚决不做,要用己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保的身心健康发展.在孩子们在园度过的最后学期里,我们一起欢笑过、一起学习过、一起生活过,我们还为调皮的孩子一起生气过、一起严格过,现在,他们由不懂得如何谦让别人变成友爱团结的小伙伴们,由不懂事变成了明白他人性情的小精灵们,我班德育工作构建了新的局面,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备.大班德育工作总结2现我做如下德育工作总结：一、思想品德教育要在日常生活中进行,时时处处在进行.把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德教育的随机性.日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会.幼儿在一日生活中,吃饭、入厕、洗手、睡觉,整理等要占去一半时间,我们充分捕捉各种教育时机,将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步能力,并从中培养幼儿良好的品德.例如：早晨来到幼儿园向老师说早上好,向爸爸妈妈挥手告别说再不小心踩到别人要说对不起;别人帮助了你要说谢谢;餐前便后要洗手,进餐时细嚼慢咽;午睡时,要安静地睡不允许说话影响大家休息;在班级中要结小朋友不说脏话;在班级中爱护班级中的公共财物;在小朋友不开心或是有困难时帮助他渡过难关等各方面的品德培养都需要教师和家长的经常性的教导和叮咛.二、德育并非单纯性的一门课程教育,它往往也融合在其他的学科教学中如幼儿在学习科学我的联络好方法时,会涉及到电话这一通讯工具,教师