老师代表优秀主题演讲稿5篇老师的爱,使沙漠变成绿洲,使枯木冒出新芽!萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;下面给大家分享几篇老师代表优秀主题演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!老师代表优秀主题演讲稿1各位领导,各位老师：大家好.来到学校已近快一年了,在这一年的时间中让我对老师这个身份有了更深刻的理解,老师不光是要给孩子们教学,更应该教会孩子们做人,我根据自身所遇我总结下了一个字,爱,这个字很简单,但他真的那么简单吗?未必吧,有多少人能真真做到爱学生,爱学校,爱家人,爱自己那.所以我的演讲的题目是爱,用心去爱.有人说学生是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子.有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长.实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律.从走进校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这一年来也一直为之探索努力着.什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄.可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他.陶行知先生说：“没有爱就没有教育.”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱.因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心.爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣.但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱.“爱”要一视同仁.学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们.“爱”要以爱动其心,以严导其行.这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向.各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面.其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上总会碰到什么不顺心的事,绝对不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上.比如你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺利提升,由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁,这是人之常情.但是当我们面对学生时,你的角色就要转移到教师这里来,而不能停留在马路、家庭或者领导那里.做到这一点很不容易,这应是师德和职业道德中比较高的要求,是一种境界.达到了这一境界,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字.良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风.老师代表优秀主题演讲稿2尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们：大家好!我是一名刚参加工作不久的小学语文教师,可以说是一名刚走上教育战线的新秀,今天能够站在这里我感到无比的激动.今天我演讲的题目是如何做一名优秀教师.工作近3年来,我收获甚多.记得刚实习那年,我什么也不懂,一上课,学生常常乱哄哄的.你根本讲不下去,可我也无计可施.下课后,自个坐在椅子上常常叹气,这班学生怎么这么淘气?这叫我如何是好?后来我向老教师、班主任请教这个问题,他们说：你要让学生怕你才行,给他们个下马威.看准了揪住一个狠狠地打一顿,杀一儆百.这样他们就老实了,不信你试试?不要心疼,他们皮厚禁打!起初我还不敢打,心想这小小的孩子能打吗?可最后出于无奈,开始是轻轻地打,可不凑效,慢慢的越打越厉害!最后竟成了一个习惯!一看到学生作业马虎,打架之类的都是用打!这种坏习惯我一直用了一年多才停下.那时我也不明白为什么要用打呢?每每打完学生后,学生气的不行!我也气的不得了!每当回想起我那可怕的神情时,那简直就是在犯罪!我就是一个穿西装的野人!所以我决定尽量克制自己的情绪,不发,从今以后再也不打学生了!现在我终于做到了,可我远远做的还不够好!因为我一遇到学生表现不好很容易发火,情绪很难控制下来,有时耽误了半节课甚至一节课.我很感激我的一位学生写给我的建议,在一次作文考试时,她就希望我上课不要因为一点小事就发火,耽误了大家的时间.在这里我要向所有孩子们承诺：相信老师吧!我一定能做到的!因为不愿改变的老师,不是一名合格的老师!老师代表优秀主题演讲稿3尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家下午好!又是一年春草绿,在这个充满希望的季节,作为一名教师,我有幸在这里发言,感到非常荣幸.首先,对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着,我带着五个感谢而来：我们又站在同一起跑线上.下面我对同学们再说几句话.1、领先同学,心态归零.成绩属于历史,今天属于自己.人生之旅如登山,无限风光在