感恩教师节教案感恩教师节教案（通用5篇）作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的感恩教师节教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。感恩教师节教案1活动目的：1、通过本次班会让学生让学生懂得老师工作的辛苦，进一步理解老师，尊重老师。2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。活动难点：让学生珍惜受教育权利履行受教育的义务落实到日常生活的实际行动中去。活动重点：教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。活动地点：六(1)教室活动过程：一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开始。二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的`老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。所有同学按次序依次起立送给老师一句话。五、主持者总结发言。要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。六、请任课教师发言，对同学们提出希望。七、班主任发言。(作为机动内容安排)八、班会结束。全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。感恩教师节教案2一、教育主题：感恩教师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，增进学生与老师之间的交流，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、教育内容：(2)通过短信，祝福老师并增进与老师间的交流。2、教育过程：主持人：同学们，再过一天就是一年一度的教师节。在教师节来临之际，首先让我们送上我们最诚挚的祝福：“老师，教师节快乐!”当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛在我们的心灵深处点亮了一盏明灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在的我们已经步入初三，我们即将离开鞍山初级中学，走向新的人生旅程，面对紧迫的新学期，大家是否做好了准备呢?接下来，让我们来听听曹一冕同学的新学期计划。主持人：感谢曹一冕同学分享他的计划。即使初三的学业是紧张的，我们更要以轻松的心态迎接这次考验。主持人：老师一直都像是海上引领船只返航的灯塔，他们教会我们新的知识，教会我们好的学习方法。良师也是益友，既然今天有老师来参加我们班的主题班会，不如让老师也加入我们接下来的内容中。我们来和老师做一个小小的知识竞赛。比赛规则：本次比赛分成学生队5组和老师队一组，双方各回答10道题，每题只能由一人来回答。答对7题过关，其中有两次降低难度的机会，一是去掉一个错误答案，二是求救现场观众。未过关者必须接受处罚。主持人：感谢老师的积极参与。同学们，尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外也有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的`老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。大家也一定有很多话想对老师说，我们来分享一下同学们已经写好的短信。主持人：大家的短信有着数不尽的感谢和祝。是的，老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。处处以身作则，为人师表。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。最后，让我们向老师道上一句感谢：“老师，谢谢您，您辛苦了!”初三(5)班，“感恩，教师节”主题班会，到此结束。五、教学评价：本次主题班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。感恩教师节教案3教学目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，