如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结(优)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的幼儿园教师工作总结,欢迎大家分享。幼儿园教师工作总结1望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感。转眼间,一个学期已经过去了,但耳边仿佛还回荡着孩子们的嬉笑声。现在是时候整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对本学期工作的总结,涉及思想政治、教育教学、业务学习和家长工作等方面。在教育教学方面,我从本班幼儿的实际情况出发,设计了好主题活动,并精心安排每周计划活动的内容。我认真组织每一节活动,让幼儿在实际操作中学习,成为学习的主人。我致力于使幼儿在获得全面、和谐发展的同时,也能够得到个性的发展。首先,我从生活中培养幼儿良好的常规习惯。本学期,我针对班级计划中班级的几个弱点,开展了一系列活动,以促使班级形成良好的常规风气。我及时表扬进步的幼儿,对落后的幼儿给予鼓励。在活动中,我对个别幼儿进行有针对性的教育,要求他们“三轻”,即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。其次,我每天都保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动,锻炼身体。根据幼儿的现状情况,我合理设计了每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步提高。此外,我也努力为幼儿创设良好的学习环境。我注意到小班幼儿的学习途径是游戏,因此我发掘了每一个活动的'游戏价值,让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。这样,幼儿可以在环境中学习,通过与环境和材料的互动,得到全面发展。在业务学习方面,我深刻地认识到时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革。因此,我注重业务学习,不断充实自己,提高自身素质和文化专业知识水平。园里组织的听课和外出学习活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多启示。我利用空余时间阅读一些与幼教相关的书籍,了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向。我还向有经验的老教师请教,不断积累经验,提高自己的业务水平。在业务学习中,我发现观察了解是先于介入指导的。只有通过观察,才能发现每个幼儿的问题,并给予针对性的指导,以促使每个幼儿都有所提高,有所发展。为此,我自制了一本幼儿观察记录。在每次区域活动的过程中,我认真关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。例如,我曾发现建筑区的孩子们总是不能安静下来。于是,我进行观察,发现他们在争论房子里住的是什么小动物。我意识到这是一个问题,并且找到了解决问题的方法。我调整了建筑区的辅助材料的投放数量,并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不再为小动物而争吵了。我庆幸当时自己没有贸然打扰他们的游戏,而是看到问题的实质并解决了它。在家长工作方面,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,我们可以在那里交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。当班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。例如,在进行主题活动《玩具总动员》时,我安排家长为幼儿带各种玩具,他们从家里带来了各种玩具,让孩子们在幼儿园一起学习。当然,我也意识到自己存在一些不足之处。在下学期的工作中,我将努力做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。我还要更严格地要求自己,努力提高自己的问题分析能力和科研能力。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中,我将用心去爱每一个孩子,努力克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园教师工作总结2时光如梭,一年的试用期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。一、思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务能力。二、教学方面对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:课前准备:我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重