幼师的阅读心得总结（10篇万能范文）幼师的阅读心得总结篇1教育教学随笔心得体会《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见，安全工作在幼儿园工作中占重要的地位。幼儿园发生过这样一件事，一个中班的小朋友，吃完饭后，一块儿上楼，走到楼梯拐角处，由于地面太湿，小该不小心滑倒了，正好一头撞在台阶上，当时就哇哇大哭起来。孩子的家长知道后，找来幼儿园领导，要求在幼儿园发生的事情一定要负责，结果幼儿园付了医药费。其实，类似这样的事情在幼儿园中还有很多。幼儿园的孩子年龄小，自我保护能力差，因此幼儿安全工作显得尤为重要。作为幼教工作者我们首先要树立安全第一的思想，时刻以安全第一为原则开展各项工作。在工作中要有高度的责任感和警惕性，由于幼儿年龄小，缺乏安全知识经验，我们作为教育者，要经常教育幼儿放学后要“回家先跟家人打招呼再出去玩”，不要在幼儿园内乱跑，以防跌倒碰伤。不要乱扔玩具，以免发生以外。平时我们要经常告诉幼儿，不能与陌生人交谈，不能跟不认识的人走，不能摸家中的电器，不能玩火，不能玩水等等。在安全教育的同时，要签订安全公约，要经常反复的对幼儿进行安全教育，特别是加强自我保护意识及安全意识的教育，形成初步的安全意识，尽可能地避免意外事故的发生。由于幼儿年龄小，不可能接受太多的自我保护意识培养，所以只靠教师单方面的保护是远远不够的，我们还需要家长的配合，通过家园共育，共同为幼儿创设安全、健康、温馨的生活环境。其实，幼儿的早期教育应该是身体运动与心智发展并重的原则，教师既要注重训练幼儿良好的身体运动技能，更要注重培养幼儿良好的心智。如何做到这一点，就需要教师在活动的设计上要注意诱发幼儿的兴趣，吸引幼儿的注意力。由于中班幼儿的注意力和兴趣转移较快，因此在组织活动时，教师的语言要精炼，要抓住实质，一段不简洁的语言能激发幼儿参与活动的兴趣，如“救救小蚂蚁”活动中，教师用语言“蚂蚁王国发生了什么事？”直接导入主题，引发幼儿的兴趣，然后再根据故事情节逐层展开，引导幼儿参与活动。在游戏活动中，教师要注意观察了解每个幼儿的兴趣和需要，幼儿选择什么玩具，参与哪项活动，教师要密切关注，随机指导。当幼儿需要帮助时，教师可给予指导和帮助。当幼儿遇到问题或困难时，教师可引导和帮助幼儿寻找解决方法，充分尊重幼儿的自主性，促进幼儿通过主动学习、尝试、体验来获得知识、经验，从而促进幼儿心智的发展。一个良好的生活环境，会对幼儿的心情起到一个非常重要的作用，当幼儿在一个舒适、宽松、愉悦的环境中生活，幼儿的身心才会得到发展。因此，教师除了在语言上，更要通过实际行动来对幼儿进行教育。比如：玩具不乱扔，保持教室内的卫生，爱护花草树木，不随便乱扔垃圾，知道乱扔垃圾是不讲卫生的，不好的行为。教师还要关注那些能力差或动作慢的幼儿，避免他们承受过重的压力而产生消极情绪，要适当降低学习难度，让孩子们敢于挑战，培养他们的自信心，要随时注意观察幼儿，及时发现幼儿的异常情况，更不能因为其他事情而忽略幼儿的安全，对他们出现的危险行为要给予必要的指导。总之，幼儿园的安全教育是工作的重点，教师首先要从思想上重视，对幼儿进行安全教育，培养他们自我保护的能力，加强安全教育，为幼儿营造安全、健康、温馨的成长环境。幼师的阅读心得总结篇2幼师心得教育教学反思时间过得真快，不知不觉中，又一个学期过去了，在这一学期中，我担任了大B班的配班老师，很辛苦，也很累，但本着对孩子的负责，对工作的不松懈，我与吴老师一起，配合默契，尽心尽责的做好每一件事，班里的各项工作都顺利的开展，并取得了良好的效果。一、思想方面本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，热爱集体，服从分配。对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。在原有的基础上“百尺竿头，更进一步”。二、教育教学方面1.能认真学习教育理论知识，根据《纲要》的精神，结合本班孩子的实际情况，制订出适宜的幼儿园教学工作计划、周计划，并有序的组织孩子进行活动。在活动中，尊重孩子的个体差异，鼓励孩子大胆说出自己的见解，注重幼儿自主性及创造性方面的培养。2.开展的课程活动《快乐的幼儿园》《美丽的春天》等，以生动、鲜活的人物形象吸引幼儿，使幼儿了解新《纲要》精神，引导幼儿在探索中培养解决问题的能力。3.制作自制玩教具，丰富孩子的生活体验，打下坚实的智力基础。4.重视孩子的个体差异，使不一样层次的孩子都能得到相应的发展。5.鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，开展家长开放日活动，并虚心的听取家长的意见。三、家长工作方面1.充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。2.及时和家长交流，通