元宵节作文元宵节作文在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的元宵节作文，希望对大家有所帮助。元宵节作文1元宵节又称上元节，在每年的正月十五，都要举行隆重的庆祝活动，我们家乡也一样，扭秧歌、放焰火、赏灯......，大家都喜气洋洋的。早晨，人们早早地吃过早饭，大人们拖儿带女，涌在大街上，大街两边的人里三层，外三层，围得水泄不通。小孩们一个劲往前钻，有的小孩爬到街道两边建筑物的顶层，有的'骑在大人的脖子上。“来了，来了！”人们欢呼着，远远地听到“咚咚”地锣鼓声，敲得人心里直发痒，走在最前面的是仪仗队，才车场站着许多人，人们拿着彩旗用力的挥舞，好不威风。接着就是锣鼓队，他们带着满心的欢喜，使劲的敲打。再下来，就是扭秧歌的队伍，排在最前面的伞头，他们一只手拿着花伞，另一只手拿着摇铃，气度非凡。其他扭手，一手拿着花扇，一手拿着彩绸，婀娜多姿，远远望去，犹如蝴蝶在花园中飞舞，让人看得眼花缭乱的。还有各种有趣的节目：县官抬轿、唐僧师徒、八仙过海、舞狮，最有趣的是舞龙。逗得人们哈哈大笑，引来了一阵阵热烈的掌声。秧歌完了，晚上，人们吃过晚饭早早的来到大街上，去观赏焰火，有的焰火像一条长龙，有的像一条彩虹，五颜六色的焰火美丽极了，大人们赞叹着，小孩子兴奋的又蹦又跳。多么快乐的元宵节！元宵节作文2今天是元宵节，是我国重要的传统节日。早晨起床，看着妈妈提前把搓好的又大又圆的汤圆一个一个放下锅里煮的时候，这些汤圆就像一个个欢呼雀跃的孩子好像也在为节日欢呼喝彩。我馋得口水都流下来了，妈妈说得等汤圆在开水里漂浮起来的时候才能吃。迫不及待地等了好几分钟之后，哇，可以吃一碗热腾腾的汤圆啦！一口下去，汤圆的'夹心黑芝麻像流水般沁入心脾，嘴巴里都是浓浓的芝麻香，甜甜的味道在舌尖挥之不去。晚上，我去街上玩，街道上张灯结彩。走到人工湖边，眼前的景色更引人入胜。灯火辉煌，人声鼎沸，我漫步在这五彩灯的世界。仔细观赏，它们形状各异，五彩斑斓，真是让人如痴如醉。远处平静的湖面上波光点点，微风吹过，像星星在眨着眼睛。带着不舍回家了，妈妈给我出了一道灯谜题：一人一张嘴（打一字）。我拿出纸笔，写写画画，写到“合”字的时候，我想，这应该就是答案了。妈妈告诉我是正确的，这好有趣啊。于是我又缠着妈妈给我出了好几道灯谜，今天真的很开心啊。元宵节这一天，我过得真有意义啊。元宵节作文3今天是正月十五元宵节，美术班组织了一个闹元宵的活动。来到后首先向老师们问好，教室门口放着一个红色的大板，老师让每个来参加活动的小朋友签上自己的名字，我拿起马克笔在最显眼的地方写下了我的名字。进教室后先玩一个小游戏--踩气球。接着就听到“啪、啪”的响声了。踩完后找位置坐下来，老师给我们详细的'讲了关于元宵节的来历和活动。开始做灯笼了，老师给每个同学发了一个圆圆的模型，还有一些装饰品，在老师的带领下，同学们一会就完成了，各有特色，有用彩纸贴上的，有直接用彩笔画上的，五彩缤纷的灯笼，漂亮极了。接着就是猜灯谜了，来到另外的教室，里面挂满了彩色小灯笼，灯笼的下面都挂着一个小纸条，拽下来看是谜语，读了一遍没有猜出来，我又拽下一张，上面写着：叫鸟又不是鸟，个头很大，还不会飞。我想了想，明白了，这是鸵鸟嘛!老师点点头。接下来不一会功夫就猜对了五个，老师奖励了我一个勋章。最后就是吃汤圆了，在教室的一角老师已经煮好了一锅彩色的小汤圆，好像五颜六色的棉花糖一样，光让看着就让人流口水。这真是个快乐的元宵节，怎么样?你们是不是也和我一样喜欢元宵节呢?元宵节作文4元宵节是中国四大节日之一。这一天，大家吃元宵，看灯笼，猜谜语。所以元宵节那天晚上，我妈带我去看灯笼。人山人海，车水马龙，我和妈妈好不容易挤了进去。五彩缤纷的灯笼让我眼花缭乱。有这么多灯笼！兔子灯在地上跑，鸽子在天上飞.最有趣的是狗灯。一只小狗有一双闪烁的'大眼睛，偶尔吐吐舌头，正在打鼓，好像还活着！它好像在对我说：“小朋友。元宵节快乐！”我享受了一会儿，然后跑到桥上。“孩子，慢慢走！”母亲嗔怪地说。当我走上这座桥时，我发现桥上的人太多了，几乎被压垮了！有些家长把孩子抱起来，怕孩子被挤。我的注意力很快转向水面上的彩灯。看鱼在玩耍和航行.我最喜欢的是荷花灯，花瓣一个接一个的抱在一起，中间是一盏小小的粉色灯。这种灯和真的荷花差不多，大家都爱。最后还有民间故事灯笼。有孔融让梨和鹊桥相会…有意思！在这欢乐的气氛中，我们送走了旧年，迎来了新的一年。明年，我会和家人一起开心地去看更多漂亮的灯笼！元宵节作文5工历正月十五是元宵节。红天社火热烈极了晚上南山公园举办烟火晚会。吃功晚饭，爸爸带咱们齐野往瞅烟花。望的己可