儿童读物插画创作的美学研究的任务书任务：儿童读物插画创作的美学研究背景：儿童读物插画是儿童故事书、童话故事等儿童阅读材料中的重要组成部分。插画能够帮助儿童更好地理解文本内容，调动儿童的阅读兴趣，开发儿童的想象力和创造力。因此，儿童读物中插画的质量对于儿童阅读的重要性不言而喻。而插画的品质又与插画的美学有着千丝万缕的联系。因此，进行儿童读物插画创作的美学研究有其必要性和科学性。任务：本研究的任务是探究儿童读物插画创作的美学。具体任务如下：1.研究儿童读物插画的历史、现状及发展趋势，深入了解插画在儿童阅读中的作用。2.分析儿童读物插画创作的美学特点，包括线条、色彩、构图、形象等方面的审美因素。3.通过对国内外儿童读物插画的经典案例进行研究，总结插画创作的美学规律和特点。4.通过实地调查、访谈等方式，了解儿童读者对插画的审美认知和感受。探究插画创作中要注意的细节和插画与儿童阅读之间的互动关系。5.结合研究成果，提出插画创作的美学原则和建议。6.编写儿童读物插画创作的美学指导手册，供插画师、儿童阅读者、出版社等相关利益方参考。时间节点：1.研究立项：2021年11月2.研究期限：2021年11月至2022年7月3.编写成果：2022年8月至2022年9月4.报告提交：2022年10月研究成果：1.研究报告（包括儿童读物插画创作的美学规律和特点、儿童读者对插画的审美认知和感受、插画创作的美学原则和建议）。2.儿童读物插画创作的美学指导手册。