综合解析广东深圳市宝安中学化学九年级上册期中专项测评.docx
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综合解析广东深圳市宝安中学化学九年级上册期中专项测评试卷(含答案详解版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、为探究影响化学反应速度的因素,使用等量的同种钙片和同体积、同浓度的白醋开展四组实验,产生的二氧化碳的浓度随时间变化的关系如图所示。选取CO2的浓度从0-8%为研究对象,实验结果的分析错误的是A.对比①③,温度越高,反应速率越快B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢C.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快D.温度和反应物接触面积都会影响化学反应速度2、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是A.煤炉上放一盆水不能防止CO中毒,是因为CO难溶于水B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定D.金刚石可用来裁玻璃,是因为金刚石是天然存在最硬的物质3、强化安全意识,提升安全素养。若高层住宅发生火灾,在着火的初期,正确做法是A.打开门窗通风B.拨打电话求救C.乘坐电梯逃生D.用灭火器灭火4、下列元素符号书写正确的是A.氯CLB.钙CaC.银AGD.镁mg5、下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是A.金刚石和石墨的硬度都很大B.金刚石和石墨都能燃烧C.CO2和CO都有毒D.CO2和CO都能溶于水6、实验方案(括号内为待检测物质或杂质)不能达到实验目的的是A.AB.BC.CD.D7、引起酸雨的主要物质是A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮气8、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.发出耀眼的白光B.发出淡蓝色的火焰C.产生大量的白烟D.生成有刺激性气味的气体9、下列试剂瓶标签中的化学式不正确的是A.B.C.D.10、下列操作不正确的是A.读出液体体积B.闻气体气味C.取固体粉末D.检查装置的气密性二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、哈市居民目前使用的管道燃料气是天然气,其主要成分是甲烷(CH4),取一瓶盛有甲烷的集气瓶,发现它看起来和空气一样,打开瓶盖也闻不到什么,燃烧时能产生蓝色火焰,生成二氧化碳和水。回答下列问题:(1)推测甲烷的物理性质____________。(2)甲烷在空气中燃烧的符号表达式____________。2、2020年4月,首钢工业遗址公园—莲石湖全线完工蓄水,干涸25年的河道首次实现全线通水。(1)河水属于______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)河水下泄过程中有部分水蒸发掉,水变成水蒸气的过程中,发生变化的是______(填序号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔3、我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。碳中和,即通过植树造林、节能减排等形式,抵消CO2排放,实现CO2“零排放”。(1)“碳”排放。化石燃料的燃烧是CO2排放的主要因素。化石燃料主要包括煤炭、石油和______。对节能减排的建议可行的是______(填字母)。a.停止使用化石燃料b.推广使用光伏发电c.鼓励民众公交出行d.生活垃圾分类集中焚烧(2)“碳”吸收。自然界有多种途径吸收CO2。绿色植物通过______吸收CO2。风化的岩石如CaCO3粉末可吸收空气中的CO2和H2O转化为Ca(HCO3)2,该转化的反应类型是______;其中1molCa(HCO3)2中约含氢原子______个,含钙元素的质量______g。(3)“碳”利用。将CO2作为资源是实现碳中和的有效方法。以CO2和H2为原料,在一定条件可合成C2H6O和水,参加反应的CO2和H2的物质的量比为______。4、学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。(1)我们身边各种各样的物质,如铜、氧气、金刚石、氯化钠等,它们都是由不同微粒构成的。其中,由原子直接构成的物质有_______(填名称)。(2)“嫦娥五号”月球采样返回地球。月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦-3等物质。①在CaAl2Si2O8中,氧元素显一2价,则Si的化合价为______。②图1为氦元素在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的质子数与中子数之和为3,则其核外电子数为_______________。(3)图2是制取甲醇(CH3OH)的微观反应示意图。①甲醇中碳元素和氢元素的质量比为_______。②写出该反应的化学方程式:_______。③从微观角度解释该反应遵守质量守恒定律:_______(写一条)。5、如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图,请根据图示回答:(1)反应前物质属于______(选填“纯净物”或“混合物”)
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