运动会的作文运动会的作文优秀[3篇]在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的运动会的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。运动会的作文篇11.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动2.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读3.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。4.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。5.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。6.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。7.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。8.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。9.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。10.想像奇妙，既源于生活，不失生活的.真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。11.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。12.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。13.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。14.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。15.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。16.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。17.详略安排不当，主次不够分明。18.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。19.重点突出，中心明确，立意鲜明。20.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。运动会的作文篇2我们紫微小学的春季运动会在如火如荼地进行着，同学们个个热情高涨，运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现出一派热闹的景象。可我提不起劲来。今天我生病了，早饭都没有吃。整个人一直都晕晕乎乎的，脚底象踩着棉花。可我没有请假，因为还要参加班级的接力跑比赛，我不想因为我的缺席而影响了班级的成绩，我能坚持。于是整个上午的运动会时间我都呆呆地坐着，与运动会热闹的气氛有些格格不入。胃里翻江倒海般的难受，我实在不行了。“哇——”的一下吐了，虽然没吃早饭，可呕吐出来的东西总是很恶心，我又难受又不好意思。同学看到我吐了，都关心地围拢过来，谁都没嫌脏。“许冬月，你病啦!快坐这儿休息休息。”毕胜关心的.对我说。周嘉成跑去告诉老师，“吴老师，许冬月吐了。”邵寅翀急急忙忙去教室拿拖把。看到同学们都那么关心我，我顿时心里感觉热乎乎的。“许冬月，身体不舒服就先回去吧。”吴老师也走过来，摸摸我的额头说。“可是……”地上脏了，我不好意思让同学帮我打扫。“没关系，我们会打扫干净的。”我们小组的同学安慰我。这件发生在运动会上意外，让我真正感觉到同学间亲如兄弟姐妹的关心和友爱，我们的班集体犹如一个大家庭，生活在中间无比的温暖。运动会的作文篇3对于我来说，初中的第一次运动会是最特殊的，有种说不出来的感觉。早晨七点起床，这是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的骑车到学校。突然感觉学校里弥漫着一股活动的气息，有的人练习跑步累得满头大汗，有的人练习跳伞坑弄的鞋里面全是沙，有的人练习跳远，不小心崴了脚，大家都为了运动会做准备。但别人终归是别人。我们班呢？虽然同学们也信心满满，但我心中一直有一种忧虑。我们班这次期中考试考了七年级第一，我觉得世界上没有两全其美的班级，所以我们班的体育应该不怎么好，可出乎我意料的是，我们班的飞毛腿崔志鹏竟然得了冠军，我真替她高兴，他在赛场上，像一匹骏马，你一根离弦的箭，似一只勐虎，没有人能不被他的气势吓倒也许这就是他取得成功的`原因。有成功也有失败，好比我们班的胡书瑞，他虽然天天在班上觉得自己很厉害，破了一道可是一到实际比赛中才知道人无完人，但就算他没有比好在大家也是不会怪他的，最让同学们感到心中不是滋味的是，他比完了赛也不给同学加油，而是坐在后面听音乐，一点都没有集体意识还。一件事让我印象最深刻，有一位高年级的大哥哥，当时他正在跑4乘100米接力赛，他的速度快得惊人，就在一刹那不知为什么他脚下一滑摔了一跤，但他并没有放弃站起来接着跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么坚强迅速的爬起来，将自己手上的棒子交给前面那位同学，然后他又走到操场上，一位同学跑过来帮他拍去身上的灰，并问候他：