(每日一练)人教版初三英语动词真题单选题1、Aliceisn’there.Whenshe?A．was;leaveB．does;leaveC．did;leaveD．/;left答案：C解析：句意：Alice不在这。她什么时候离开的？考查一般过去时。leave离开，过去式是left；was是，is/am的过去式；did助动词，do/does的过去式，根据“Aliceisn’there”并结合语境可知，时态是一般过去时，排除B，leave是实义动词，在疑问句中要用助动词，排除A和D，故选C。2、Lisa_______ayoungmannamedJohnlastweek.A．marriedB．marriedwithC．marriedto答案：A解析：句意：丽萨上周嫁给了一个叫约翰的年轻人。考查动词的用法。marry结婚；marrywith错误搭配；marriedto与某人结婚，强调状态。根据“lastweek”可知，句子用一般过去时，marrysb表示“与某人结婚”，故选A。3、—Thecakeyoumade_________delicious.CanIhaveatrynow,Mum?—Ofcourse,mydear.Imadeitjustforyou.1A．soundsB．tastesC．feelsD．smells答案：D解析：句意：——你做的蛋糕闻起来真香。妈妈，我现在能试试吗？——当然可以，亲爱的。我就是为你做的。考查系动词。sounds听起来；taste尝，尝出；feels摸起来；smells闻到，闻起来。根据“CanIhaveatrynow,Mum?”可知，此处表示“闻起来”。故选D。4、Thenumberofthestudentsinourschool________about800.________ofthemareboys.A．are;TwothirdB．are;TwothirdsC．is;TwothirdD．is;Twothirds答案：D解析：句意：我们学校学生的数量是大约800人，他们中三分之二是男孩子。考查主谓一致和分数的表达。主语“Thenumberof”表达“数量”是单数概念。be动词用“is”。分数中基数词作分子，序数词作分母，分子大于1时，序数词都要用复数形式。表达“三分之二”用“twothirds”。故选D。5、—Whattime________themorningclasses________?—Athalfpastseven.A．does;beginB．is;beginC．do;begin答案：C解析：句意：——早上的课几点开始？——七点半。考查助动词和语法一致。begin是实意动词，用助动词帮助提问，排除B；主语“themorningclasses”是复数，故选C。26、—Look!Somebread________onthetable.—Yes,someapples________onthetable,too.A．is;isB．is;areC．are;isD．are;are答案：B解析：句意：——看，桌上有一些面包。——是的，桌上也有一些苹果。考查主谓一致和be动词的用法。第一空的主语bread“面包”，是不可数名词，故be动词用is；apple“苹果”，是可数名词，第二空的主语someapples“一些苹果”，是复数，故be动词用are。故选B。7、Thenumberofstudentsinourclass_________48.A．isB．amC．beD．are答案：A解析：句意：我们班学生的数量是48。考查主谓一致。Thenumberof表示“……的数量”，“Thenumberofstudentsinourclass”作主语，谓语动词应该用单数，故此空应该是is。故选A。8、Oneofmysocks________here,butwhereis________?A．are;theotheroneB．is;otherC．is;theotheroneD．are;another答案：C解析：句意：我的一只袜子在这里，但是另一只在哪里呢？考查主谓一致和代词的用法。第一空处主语是Oneofmysocks，be动词用is，排除A、D；而且“socks袜子”通3常是两只，表示另一个，用theother；another是指“三者或三者以上中的另一个”；other“其他的”，后跟名词复数。故选C。9、Theseflowersar