雅典往何处去学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:22 大小:1.3MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

雅典往何处去学习教案.ppt

雅典往何处去学习教案.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 12 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

会计学历史(lìshǐ)上重大改革一般要研究:一雅典往何处(héchǔ)去;(背景)二奠定雅典民主基石的政治改革;(内容、影响)雅典往何处去一、贵族与平民(píngmín)和工商业奴隶主的对立贵族(guìzú)共和国:(前7C初)进步性:材料一:贵族占据了首席执政官等重要职位,把持作为最高决策机关(jīguān)、监察和审判机关(jīguān)的中央议事会,公民大会虽然名义上是最高权力机关(jīguān),但没有实际权力。3、雅典社会(shèhuì)的阶级结构:贵族(guìzú)与平民、工商业奴隶主的矛盾基伦暴动(bàodòng)《德拉古法典》(一)基伦暴动——企图(qǐtú)建立僭主政治暴动的失败,说明(shuōmíng)雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。人们试图在原先的体制内实行改革。严刑峻法;维护(wéihù)奴隶主贵族的利益(1)原因(yuányīn):(2)影响:疯诗人事件雅典人在几次战争遭到失败后,制定了一条法律,规定任何人不许提议本邦去争夺萨拉米岛,违者处死。梭伦不能忍受这种不光彩的事情,想采取措施发动战争,但又惧怕这条法律,于是他想出一个主意,。他装作神志失常,并由家人向全城传出消息,说他疯了。“疯”梭伦经常出现在雅典的中心广场上。他脸色苍白,呼吸急促,双手不住地擂打自己胸部,招来许多围观的百姓。对着人群大声朗读他的诗篇:“啊,我们的萨拉米,她是多么美丽,又多么使我们留恋,让我们向萨拉米进军,我们要为收复(shōufù)这座海岛而战,我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱……”终于用激越的诗篇激起了雅典人的爱国热情和民族尊严。禁令废除,战事再起。公元前600年,年仅30岁的梭伦被任命为指挥官,以智谋夺取了萨拉米岛。赫赫军功使梭伦声望大增,成为雅典最负名气和影响的人物,也为他日后实现改革弊政的夙愿打下了坚实的基础。总结(zǒngjié)归纳:梭伦改革的原因和条件总结(zǒngjié):梭伦改革的必要性知识(zhīshi)拓展:练习:1.下列关于雅典的“六一汉”的状况,表述准确的是①是当时雅典下层(xiàcéng)平民的生动写照;②失去了人身自由;③依然保留着平民的政治权利;④不仅自己而且妻子儿女都成为富人的依附民A、①②③④B、②③④C、①②④D、③④3.下列有关雅典国家形成初期的表述,错误的是A.产生于公元前8世纪初B.以雅典为中心(zhōngxīn)C.实行贵族共和制D.实际是以国王为首的贵族国家内容(nèiróng)总结