高校学科建设绩效评价研究的开题报告一、选题背景及研究意义高校学科建设是高校的重要发展方向之一，也是国家实现高等教育现代化建设的需要。高校学科建设的质量和水平直接关系到高校的声誉和地位，在整个高等教育体系中具有重大意义。然而，随着高校学科数量的不断增加，学科建设的管理难度和绩效评价的命题难度也越来越大。尤其是在新时代背景下，高校学科建设所面临的挑战和机遇也前所未有。因此，对高校学科建设绩效评价进行深入研究，探索科学合理的评价模式和方法，不仅具有理论和实践的价值，也是高校学科建设的急需。二、研究目的本研究的目的是建立科学合理的高校学科建设绩效评价体系，深入探讨高校学科建设的成效评价方法和指标，为我国高等教育质量提升和学科建设的发展提供科学依据。三、研究内容本研究的主要内容包括以下几个方面：1.高校学科发展的现状及趋势分析，探讨高校学科建设的意义和作用。2.高校学科建设的绩效评价理论体系探讨，对比和分析国内外高校学科建设绩效评价的现状和方法。3.根据高校学科建设的特点和实际情况，建立科学合理绩效评价指标体系，并进行实证研究。4.由学科评价方法，评价结论来总结得出高校学科建设的经验和方法，并进行理论总结。四、研究方法本研究采取文献调研法、案例分析法、实证研究法等研究方法，通过调查问卷、访谈等方式搜集相关数据，运用统计及计算机辅助分析方法对数据进行处理和分析。五、预期成果本研究预计将建立一套完整的高校学科建设绩效评价体系，探讨高校学科建设的成效评价方法和指标，为我国高等教育质量提升和学科建设的发展提供科学依据。六、研究进度本研究目前已经完成了选题、文献综述、研究设计等阶段，正在进行实证研究和数据分析，预计在2021年完成论文写作和答辩。