如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
PAGEPAGE3中班科学绿豆教案反思中班科学绿豆教案反思主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察绿豆生长发芽的过程,总结绿豆生长环境,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看绿豆教案吧。活动背景:幼儿对植物生长有浓厚的兴趣。利用幼儿身边的事物。引导幼儿主动探究,有利于幼儿终身开展。因此设计了此次活动?绿豆?。活动目标:1.观察绿豆生长发芽的过程。2.总结绿豆生长环境。3.体验种绿豆的快乐。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备:1.已有观察植物的经验。2.绿豆发芽过程图片。3.绿豆、水、盘子。活动过程:一、看图观察每张图片有什么不同呢〔有的豆豆有叶子,有的豆豆没叶子〕为什么绿豆能长出叶子〔小豆豆在花盆里,我们给它浇水了〕二、合作思考绿豆在什么环境下可生长发芽〔幼儿思考讨论,教师给予启发〕察教事先准备好的已经发芽的绿豆〔水生,土生〕。绿豆躺在哪里〔有的在水里,有的在土里〕绿豆要生长,除了土和水,还需要阳光。三、动手操作分组,合作种绿豆。将绿豆放在盘子里,均匀放平。倒水,最后搬到有阳光的地方。以后的日子随时观察绿豆,渴了浇水,绿豆才能生长,发芽。活动反思:活动从幼儿生活实际出发。活动过程中幼儿能长时间耐心的观察植物,主动思考植物发芽过程每个阶段的区别,提高了幼儿有意注意的能力。种绿豆的环节中幼儿能在教师的带着下,按步骤进行绿豆种植。提醒幼儿要记得给小绿豆浇水,这样绿豆才能发芽。培养了幼儿保护植物,保护大自然的意识。内容总结〔1〕中班科学绿豆教案反思中班科学绿豆教案反思主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察绿豆生长发芽的过程,总结绿豆生长环境,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看绿豆教案吧〔2〕3.绿豆、水、盘子〔3〕绿豆躺在哪里〔有的在水里,有的在土里〕绿豆要生长,除了土和水,还需要阳光〔4〕以后的日子随时观察绿豆,渴了浇水,绿豆才能生长,发芽〔5〕提醒幼儿要记得给小绿豆浇水,这样绿豆才能发芽