追忆似水年华作文追忆似水年华作文”,究竟是青埂峰下,补天石上的一篇传奇,还是封建礼教桎梏下的小小缩影?贾宝玉是不热衷于功名富贵的才子,林黛玉是特立独行的封建叛逆者，而薛宝钗则是德言工貌的封建牺牲品.在庭院深深的贾府,于眼花缭乱的大观园之中,他们与整个社会背道而驰的性格,注定了各自悲剧性的结尾.叔本华说:”写出一种巨大不幸是悲剧里唯一基本的东西.”仙界的绛珠草得到神瑛侍者的慈悲灌溉,修炼成仙.因灌愁海水,结下红尘里一段纠葛情缘.黛玉生性孤僻,处处小心谨慎只为在这富贵心浓重的大观园里求得一处栖身之所.她深知世无常欢,花无常艳,眼前贾府的一派富贵景象也不过如东流江水一般,总会消失殆尽.正是这份消极处世的态度,让黛玉不得不依赖于唯一痴心对她的宝玉却又是性格使然,对他常常试探怀疑.本应成就的木石前盟却被深宅高墙所禁锢.在病榻上一心求死的黛玉心中明了,知音琴弦已断,焚诗魂已冷葬明月西风之中,流着两行清泪,将世间情缘斩断,回报了灌溉之恩,经历了富贵乡里的温柔,宝黛的爱情终以这般清冷的局面收场收尾.不能不让人唏嘘不已.“可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂,金簪雪里埋.”,沉静宽厚的薛宝钗就这样在封建家长的摆布下被埋葬于没落的贾府.与黛玉相比,她无疑是一个更具有悲剧色彩的人物.黛玉真诚地去追求自己想要的幸福,而宝钗一生”愚昧而不自知”,终其一生,也只能由生活的钝刀一点点地割去她灼灼的青春.宝钗从小饱读诗书,接受的是极为全面正统的教育,她所做的是并没有多少选择余地的选择.她是一个典型的循规蹈矩的服从者,更是深受封建礼教制度迫-害的荼毒者.她知道贾母爱吃甜烂的东西,便在贾母询问自己口味的时候按照贾母的喜好说;她深知贾母爱看热闹的戏文,便在众人让她点戏的时候专点贾母爱看的.对待别人她也是宽厚仁慈,送人礼物更是看不出厚薄.因为这份处世的圆滑,委曲求全的性格,才使她最后哭哭啼啼地接受了嫁给已然痴痴呆呆的宝玉的既定事实.她没有对爱情的追求,也没有与命运的抗争,她的一生都是可叹可悲的.满纸并不都是荒唐言,所述的却是作者的辛酸泪.红楼一场梦,眼前的纸醉金迷只是过眼云烟,梦醒之后所见的世界又是怎样的一番景象呢?【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的`含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然