教师的庆元旦迎新年活动方案(热门16篇).docx
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教师的庆元旦迎新年活动方案(热门16篇)完善的方案应该考虑到可能出现的风险和应对策略。沟通和沟通是方案制定和执行过程中必不可少的一环,确保信息的畅通和共享。方案是在解决问题过程中所制定的一套行动计划,它可以指导我们在特定情况下的决策和操作。如果要制定一份完美的方案,我们首先需要对问题进行全面的了解和分析。下面是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考和借鉴。教师的庆元旦迎新年活动方案篇一新的一年即将来临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,让学生快乐生活、快乐成长,学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下:xx年12月31日下午2:30——4:30四年级教室及七(2)班教室、学校操场全校学生投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。1、活动当天班主任必须到场;2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留,回家途中要注意安全;1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张奖票。2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案。3、套酒瓶者可凭一张票获3个环,套中2个即可得一张奖票。4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球,投中一个即可得一张奖票。5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票,可吹三次6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的选题可回答正确即得一张奖票。7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张奖票。8、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票9、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案活动方案。备注:每张奖票奖一个练习本,两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。教师的庆元旦迎新年活动方案篇二值此元旦佳节来临之际,为活跃节日气氛,同时检验开学一学期来书法课成果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举行此次活动。1.参赛对象:一至六年级全体学生。2.参赛字体:不限。3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写,另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格,三至六年级钢笔用小字本,三至六年级毛笔用毛边纸书写,一格一字,不写标点符号。时间30分钟。作品注明1.全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选,各班选出三名学生的作品上交教导处,教导处组织评委进行评选。2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教导处将组织巡视。3.比赛时间:12月30日下午第二节课一至三年级比赛,第三节课四至六年级比赛。5、责任人:各班班主任、语文教师及书法教师。1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。组长:xx。副组长:xxx。组员:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。教师的庆元旦迎新年活动方案篇三为丰富我校教职工课余文化生活,展示教职工风采,学校工会决定在20xx年元旦前夕,举行教职工“迎新年、庆元旦”活动。本次活动以大家尽情“快乐”为宗旨,藉此减缓压力、放松心情,增强团队凝聚力,打造润实小教师团结和谐、奋发向上的精神面貌。1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演2、教职工“趣味运动会”1、文艺汇演地点:体育活动中心2、运动会地点:操场(晴天)篮球馆(雨天)全体教职员工活动策划:主持人:灯光音响:拍摄:评委:裁判:以上两项活动以六个年级组为参赛单位,两项活动按分值成绩汇总,算入各团队总分,排出奖次,颁发获奖证书。1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演(1)参赛要求:以年级组为单位组队参赛,年级组长牵头策划,上报集体节目1个,单项节目1个。集体节目力求让年级组教师全员参与,单项节目不得超过6人,服装、道具自备。节目名称12月20日前上报廖丽美,请各年级组群策群力、精心准备,赛出各队风采。(2)每个节目按百分制,最低