预防近视爱眼日活动方案预防近视爱眼日活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的预防近视爱眼日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。预防近视爱眼日活动方案1一、主题班会设计背景1、班内的的学生近视眼的人数越来越多2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确二、班会目标1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识2、引导学生正确对待眼保健操3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯课前准备：班内学生做眼保健操的小录像三、班会过程1、游戏导课（1）小游戏：“蒙眼走直线”游戏玩法：①请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直最快。②再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。（2）采访体验者请说说自己两次比赛的不同感受。(引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。)导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢(出示班会主题：明亮的眼睛我保护!)2、讨论交流（1）说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。学生们讨论自己的`在生活中的不良习惯。教师总结：(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)（2）怎样保护我们的视力呢小组讨论，选代表汇报。（3）交流并总结(学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)3、“爱眼知识”调查问卷：（1）学生填。（2）交流，及时指导。（3）补充：饮食养眼法。4、角色扮演：眼操时间“偷眼”播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……)(1)看了节目，你想说点什么(引导学生反思自己及班级现象，重视做眼操)(2)怎样做才正确(3)实践活动：做眼操。5、活动结束语：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。6、活动拓展：(1)发倡议书，并张贴。(2)制作爱眼宣传手抄报。预防近视爱眼日活动方案2一、活动背景：现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态。另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的'眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。二、活动目的：三、活动参与者：全体师生社会部分群众四、活动时间与地点：20xx年6月6日学校大门口五、活动过程：1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容。2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动（制作宣传版。发放宣传单）。3、用眼知识现场讲座。预防近视爱眼日活动方案3一、班会教学目的1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。二、班会过程1.宣布主题，班会开始同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始!2、了解眼睛构造我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指)B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。主持人点评：谢谢你们