爱护环境主题班会教案在日常的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编精心整理的爱护环境主题班会教案，希望能够帮助到大家。爱护环境主题班会教案1活动目标1、幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。教学重点、难点1、认识到乱丢垃圾的危害性，初步树立保护环境的意识；2、寻找保护环境的一些方法。活动准备1、课前让居住同村的幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集村子周围环境的垃圾分布情况。2、投影片，环保影片视频；3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。活动过程一、开始环节——组织交流调查周围环境情况师：这几天，我们对村子和幼儿园周围的环境进行了调查，并作了记录，现在谁来向大家介绍一下调查的情况？（4~5人作介绍）二、基本环节——了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害1、打出投影片。2、谈谈这些垃圾是从哪里来的？师：为什么这些地方总是有垃圾？师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境有什么影响，（打出投影、看视频）问：对人、动物、植物有什么危害？知道了垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？3、怎样保护环境怎样才能使我们周围的环境保持卫生？（草坪、操场、教室）打出投影，各种清洁机器，分别介绍给幼儿。三、结束环节——从自身做起爱护身边的`环境工人叔叔发明了这么多机器，让人们有一个干净卫生的环境，我们应该保护好环境，不乱丢垃圾，遇到乱丢卡机的人或者事，也要及时的阻止。教师出示各种材料，让幼儿操作师：对保护环境你们还有好的想法和主意吧，用这些材料，做出来或画出来，介绍给老师和同伴。教师介绍“回收箱”，引出新的问题师：老师也做了一样东西叫“宝贝回收箱”，是专门用来放可以回收的废品的。出示幼儿收集的垃圾，这是大家在调查时收集来的垃圾，看看都有哪些东西？谁知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我们课后整理一下。四、活动延伸环节向幼儿介绍可回收的废品，并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。爱护环境主题班会教案2一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。三、活动过程1、认识“世界地球日”2、感受过去地球的美好与现状3、情景剧表演4、看家乡环境问题5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球四、活动内容主持人甲:（播放PPT1，2）敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好！主持人乙:世界地球日――关爱地球，和谐发展301班主题班会。合:现在开始！主持人甲:请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的？它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢？（PPT3、4)(2，3个同学积极发言）同学A:世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。同学B:我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。主持人乙:看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。主持人甲:下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。（播放PPT5，6，7，8）主持人乙:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢？有哪些同学知道现在全球的十大环境问题？（3，4个同学积极发言）同学C:二氧化碳的不断排放使全球的`气候变暖，臭氧层不断被破坏。同学D:森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。同学E:水污染，海洋污染也在加剧。主持人甲:同学们回答的都不错，下面我们来学学全球的十大环境问题。（播放PPT9）（全班朗诵）全球十大环境问题当前，威胁人类生存的十大环境问题是:（一）全球气候变暖（二）臭氧层的耗损与破坏（三）生物多样性减少（四）酸雨蔓延（五）森林锐减（六）土地荒漠化（七）大气污染（八）水污染（九）海洋污染（十）危险性废物越境转移主持人乙:下面我们来欣赏--同学表演的情景剧（还我家园）（十几个同学参加6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人）情景1:6个同学回成一圈演森林，(同时说“阳光多美啊！让我们快快长大，让森林的朋友们有个温暖的家，快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间，懒洋洋地晒太阳。说:“今天天气真好，蓝天白云，风和日丽，空气清新，正适合我们俩兄弟晒太阳。”说着懒洋洋地躺在地