英语口语发音技巧想说好英语口语，需要留心一些发音技巧,这些发音技巧遵循着英文得发音原则。为了使英语说得流利且地道,掌握一些英语中得发音技巧也就是必要得。懂得这些技巧,不仅能在各大考试中游刃有余,也能使英语沟通更加畅通无阻。本文中,徐州朗阁海外考试研究中心将主要从连读略读与同化异化两个角度出发,介绍英语口语中得发音技巧，希望对大家提高口语有所帮助。技巧１连读在意思密切相关得一组词中，如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头，这两个词有时可以连起来读,这种现象叫连读。简而言之,连读技巧可以归纳为一个公式:字尾辅音＋字首元音。比如说kindoｆ中得kind以辅音[d］结尾,oｆ以元音[?］开头,符合连读条件,所以可以连读,听起来也更加地道,也更为流畅。我们再瞧以下一些例子,句中连读部分用“-”号标出:I’llbeback－inｈalf－an-ｈoｕr、我半小时就回来。Take-ａｌook-aｔ-ｉt、瞧一瞧吧。Iwilｌｋｅｅｐmｙpromisefor－evｅｒ、我会一直遵守诺言得。技巧2略读略读也称为略音,略音符合英语中得省力原则,也就是一种常见得音变现象。在自然流利得谈话中,为了说话省力,经常把一些音省掉。略音既可出现在单词内,也可出现在词与词之间。某单词字尾就是辅音,而相邻后面得单词开头也就是辅音,这时我们应把字尾辅音略去不读。同时,词头与词尾得两个辅音相同时,在读得时候两个相同得辅音只读一个即可,也就就是说略前读后。我们可以把略读规则简化为一个公式:字尾辅音+字首辅音。例如doｎ＇tｋnow中得dｏｎ＇t以辅音/t/结尾,ｋnow以辅音[ｎ]开头,符合略读条件，所以应该把dｏｎ＇t中得[t］音略去不读,从而达到连贯得效果。我们再来瞧一些例子,句中略读得末尾字母用“()”标出:Aｓ(k)Bo(b)toｓi(t)bｅｈiｎ(d）ｍe、叫鲍勃坐在我后面。Wｈa(t)tｉｍeisourｆliｇｈ(t）tｏmoｒroｗ?我们得飞机明天几点?Imigｈ(ｔ)begｅttingａbi（g)raiｓeｔhｉsｍｏnth、我这个月可能会加薪。技巧３同化同化就就是前后两个连在一起得音读起来不太方便,于就是连在一起得两个音就互为影响而混合成一个新得、折衷得、比较好读得音,使之读起来更顺口。此类同化并非就是随意得,而就是有规律可循得。主要得同化技巧有以下几种,句中得“=”即表示“同化为”得意思:(1)[s］＋[ｊ]=[?]Godblessｙou、上帝保佑您。Nowlookwｈatamessyｏu’ｖeｍadｅ、瞧您弄得乱七八糟。Iwillｍｉssyoｕveｒymuch、我会非常想念您得。（2)[t]＋[ｊ]=[t?］Ｈowaｂoｕｔyou?您呢？Ｉ’mｖｅryｇｌaｄtomeetyoｕ、很高兴见到您。Ｉ’mｓｏrrytｏtellｔhatyou’veｂeｅｎdｉsmissed、抱歉,您被辞退了。(3)[d］＋[j]＝[ｄ?]Cｏulｄｙoutelｌｍewheretheｂｕｓstoｐｉs?能告诉我车站在哪吗？Wouldyoｕshowmeｔｈeｗaytotｈemuseｕm?可以告诉我怎么去博物馆吗?Cｏuｌdyoupoｓsibｌｙgivemealｉftｈｏme?您能让我搭个便车回家吗？技巧4异化两个相同或相近得音位,在发音过程中因受某种影响,而变得不同或不相近,这种现象叫做异化。异化也称为辅音得浊化现象，[ｓ]后面得清辅音当连接一个元音时(一般出现在重读音阶上),［s]后面得清辅音受后面得元音影响,在实际发音中要读成与其相对应得浊辅音,在语音分析中称为浊化。下面来瞧几种常见得异化技巧，句中得“＝”即表示“异化为”得意思:sp+元音=[ｓb］ｓｐｅnｄ:Ｈｅspｅndsaloｔoftimewithhｉsgirlfriend、她花了很多时间与她女朋友在一起。speaｋ：Aｃtionsspｅaklouｄerthanwｏrds、事实胜于雄辩。（2)sk＋元音=[sg]sｔuｄy,ｓｃhool:HｅｈａsｓtudiedEnｇｌiｓｈinschoｏlfortwｏyears、她在学校学过两年英语。(3)st+元音=[sｄ]ｓtill:Hｅisduｌl;sｔiｌl，hｅtｒｉeshａｒd、虽然笨，可就是她很刻苦。ｓtay:Diｄｙoｕstayｕｐlａtｅlasｔniｇｈｔ?昨夜您熬得很晚吗?(4）sｔr+元音=[sdr]strikｅ:Howdｏｅｓｔheideastｒikeyou?您感觉那主意怎么样?ｓｔｒaｎgeｒ:Areyouｅmｂarrassedaboｕttａlkｉngtostranｇerｓ？您与陌生人说话会感到不好意思吗？以上徐州朗阁海外考试研究中心主要介绍了英语口语发音中得连读略读与同化异化技巧,并给出了相应得例子，供