(完整)人教版七年级下册(部编版)古诗文背诵默写专项练习.pdf
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学习必备欢迎下载七年级下诗文积累背诵《木兰诗》1、描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。2、《木兰诗》中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。3、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。4、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。5.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。6.描写宿营地空寂荒凉句子:但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾7、《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句(夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的句子)是:万里赴戎机,关山度若飞。写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。夸张描写木兰矫健雄姿的句子:万里赴戎机,关山度若飞。写木兰奔赴战场的两句:万里赴戎机,关山度若飞。9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦(最能反映木兰艰辛的战场生活的句子)的句子是:朔气传金析,寒光照铁衣。形容北方苦寒,军旅生活艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。10.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:将军百战死,壮士十年归。写战争旷日持久,战斗激烈悲壮,将士终于凯旋的名句是:将军百战死,壮士十年归《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归11、侧面描写木兰功勋卓著的句子是策勋十二转,赏赐百千强12、写木兰辞官不就,突出她不图富贵功名利禄的高尚品格的句子是木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。13、描写木兰回家,家人兴高采烈的迎接木兰归来的诗句是:爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊14、描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句子:开坐脱著当帖六句15、全诗中最富有喜剧色彩的句子(木兰与伙伴喜剧见面的句子是):出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。16.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句(用比喻巧妙解答木兰女扮男装奥秘的句子)是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌17、成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”一句诗文。《孙权劝学》1、《孙权劝学》的原因是:“卿今当涂掌事,不可不学”2、《孙权劝学》的学习方法是:“但当涉猎,见往事耳。”3、《孙权劝学》劝的语言是:“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”学习必备欢迎下载4、《孙权劝学》的成果是:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”(以上均填原句)。5、鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情,也从侧面写出了吕蒙学有所获;文末的“士别三日,即更刮目相待。”(原文)更进一步阐明了这一点。6、文中可以提炼的一个成语是:刮目相待;吴下阿蒙。《卖油翁》1、《卖油翁》中,表现陈康肃的傲慢无礼的句子是:汝亦知射乎,我射不亦精乎?尔安敢轻吾射!2、《卖油翁》中,表现卖油翁对陈康肃的箭术不屑一顾的语句是:但微颔之。3、《卖油翁》中,表现卖油翁技高一筹的语句是:乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。4、《卖油翁》揭示全文中心一句是:无他,但手熟耳。用一个成语概括为孰能生巧__。《爱莲说》1、《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。2、中国人都喜欢用《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为激励自己洁身自好的座右铭。3、《爱莲说》中描写莲花正直,不旁逸斜出的句子是:中通外直,不蔓不枝。4、《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。5、《爱莲说》一文中的中心句是:莲,花之君子者也。6、比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重,不敢轻侮的语句是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。7、《爱莲说》中写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。8、《爱莲说》中描写莲生长环境的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。《河中石兽》1、《河中石兽》僧人们认为石兽在哪儿?以为顺流下矣讲学家认为石兽在哪儿?湮于沙上,渐沉渐深耳。老河兵认为石兽在哪儿?转转不