珍惜生命作文500字_初中初三作文.docx
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珍惜生命作文500字_初中初三作文在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的珍惜生命作文500字_初中初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。珍惜生命作文500字_初中初三作文1星期六的的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我心一紧,禁不住闭上了眼睛。因为我知道不幸的事情发生了……等我再睁开眼睛,只见一只家燕已经躺在冰冷的马路上了,在蒙蒙细雨中无力地呻吟着,惶恐的眼睛无助地看着周围。而在短短的几秒种后,它的眼睛却慢慢地闭上了。它长眠了!头上的血液在不停地向外渗,惊恐的小嘴张开着,似乎想诉说什么……此时我的眼眶也湿了,泪水竟然轻轻地滑落,雨还在不停地下着。雨水混合着我的泪水,模糊了我的双眼。大约过了一分多钟,又一只家燕急匆匆地飞来。看它慌忙的神色应该是受伤家燕的亲人吧!只见它用小嘴轻轻地啄几下已死的家燕,但见躺在地上的家燕没一点动静,便失望了。它就这样眼睁睁地望着地上的家燕,心里充满了沮丧。或许它在做最后的努力,它张大嘴巴,使劲地煽动者脆弱的翅膀,拼命地叫喊着亲人的名字,然而这一切显得那样多余。因为那只可怜的家燕仍是纹丝不动。它放弃了,用自己柔弱的小爪子抚了抚同伴的羽毛,悲痛欲绝地说:“妹妹,在走向天堂的路上,注意身体啊!”雨下得大了起来,仿佛也在为这只无辜的家燕哭诉。灰暗的马路上,一只家燕默默地蹲下来,用自己并不宽大的臂膀最后一次为自己已故的亲人守望。由此我想说:生命只有一次,我们要珍惜。珍惜生命作文500字_初中初三作文2我常想,生命的意义是什么?有一天,我偶然读到了黄美廉的故事,她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更谈不上前途与幸福。可是她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。这个故事令我心头砰然一震,也让我明白了只要热爱生命,珍惜生命,一切都还有希望。我还在书上读到这样的故事,有一株百合花生长在悬崖峭壁之上,它的旁边长满了野草,刚开始它长的和野草差不多;可是它始终坚信自己不是野草,而是百合。它努力吸收阳光,终于长出了花苞,在野草眼中那只不过是一点小渣子。过了几天,花苞变大了,野草就开始讽刺它;又过了几天,鸟儿也开始讽刺它:“即使你开了花,也不会有人欣赏。”百合还是坚持说:“我要开花。”鸟儿和野草天天讽刺它,可是百合开了花,播散了种子,从此这长满了百合,很多人都到这里欣赏百合,鸟儿和野草再也不敢嘲笑它。这个故事告诉我们要珍惜生命,坚持做最好的自己。生命是在于给予和帮助,我们应当珍惜生命,让自己活得光彩有力。珍惜生命作文500字_初中初三作文3生命是一个神奇的东西,因为那一次的经历,我对生命有了敬畏之心。有一次,我想吃烤鱼,便缠着妈妈到菜市场买鱼。到了卖鱼的摊位,看见池子里的鱼儿品种繁多,游得好不快活。我选了一条又大又肥的草鱼,它游得十分欢快,看样子,口感一定非常好。老板戴了两只手套,用网子将鱼网了起来,放在案板上,又拿起一根棒在鱼脑袋上重重地敲了一下,鱼尾上下动了动,就不动了。我突然有点可怜鱼了,不过转念一想:它生来就是被吃的。老板把手指伸到鱼脑袋的侧边,一下把鱼鳃给扯了出来。然后用手按住鱼脑袋,从后往前把鱼鳞刮得干干净净的,接着用刀在雪白的鱼肚子上轻轻一划,鱼就被开肠破肚了,再用手一掏,鱼的内脏就被掏出来。老板麻利地把鱼装进袋子里给了我,我看得目瞪口呆,这才反应过来,我付了钱,拎着袋子和妈妈回家了。半路上,我感到有人扯了一下我的胳膊,我立刻回头问:“谁?”路上的人都莫名其妙地看着我,搞得我不好意思起来。回到家,我准备把鱼拿出来洗干净,谁知我的手一碰到它,它便开始轻轻摆尾巴,它的尾巴使劲动着,难道鱼死而复生了?我小心翼翼地剖开鱼肚子,明明内脏都没有了啊!鱼的生命力实在是太顽强了。最让我惊讶的还在后面,妈妈把洗好的鱼放入锅中,热油把鱼炸得滋滋作响,鱼竟然又扭动起来,那摇动的鱼身把油都溅到锅外面了。后来,鱼还在垂死挣扎,过了一会儿,它终于放弃了挣扎不动了。这一顿烤鱼,我吃得五味杂陈,每个生命都来之不易,每一个生命都有它顽强的一面,生命是宝贵的,我们要珍惜生命。珍惜生命作文500字_初中初三作文4这是一个真实的悲剧,当我听到这个悲剧的时候,我都为之一震,当时的感受就是抱怨命运为何如此不公,老天为什么如此没有感情?这是一个宁静的傍晚,当我放学回到家后,听到了一个悲惨的消息:邻居家的儿子因车祸死了。我当时想怎么可能呢?他今年刚满25