地震应急预案地震应急预案范文[精品]在学习、工作、生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，常常要提前编制一份优秀的应急预案。应急预案应该怎么编制呢？以下是小编为大家整理的地震应急预案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。地震应急预案范文1一、演习时间、参加人数、地点、内容时间：20xx年4月22日9：30——10：30人数：全体幼儿和教职工地点：幼儿园内内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散二、演习领导小组及应急小组成员组长：林青副组长：陈惠云组员：各班班主任及配班教师三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图5、灭火器、湿毛巾每人一份四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的'路线进行迅速疏散、逃离要求：(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)3、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队4、演习结束地震应急预案范文2一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。二、组织机构（一）疏散演练领导小组1、总指挥：xx成员：2、演练人员职责分工：总指挥：xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。副指挥：xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。xx负责后里校区疏散、自救的.协调与指挥。疏散：xx负责师生疏散。抢救：xx负责伤员抢救和记录疏散时间。后勤：xx负责后勤保障。广播音响：xx负责整个演习广播，xx现场讲解。联络协调：xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。宣传摄像：xx负责各个环节的拍照工作。（二）各班班主任做好活动前防震教育1、教给学生基本的防震知识。2、模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。3、提前训练学生迅速有序疏散流程：逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。（三）演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】1、“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。2、“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场（远离建筑物的空阔地带），任课教师并立即对学生数进行清点报告。3、负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。4、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护安全。原则上先出先逃不等待，同楼层最先出去的班级，负责老师带队逃往目的地，第二个班级老师负责该楼层楼梯口安全，该层最后一位负责本楼层的清查工作。（四）疏散路线及顺序安排前幢教学楼逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。xx校区后幢教学楼逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。xx校区学生逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。三、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全校师生及员工。3、时间：20xx年xx月xx日上午大课间。4、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按大课间出操路线进行疏散。四、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时