感悟自然的初三语文作文感悟自然的初三语文作文在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的感悟自然的初三语文作文，欢迎大家分享。感悟自然的初三语文作文1在每一个年轻的夜里，吟诵一首首关于江南的词，年轻的你，是否会有许多深刻的感悟呢？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，忆着美景如画的江南，拥有一份帘卷西风的诗意，年轻的你，又会如何的感叹自然所赋予我们的精神呢？在淡淡的月光下，悠悠的树影旁，倾听那仿佛从遥远的天空隐隐地传来几声丁冬，几声鸟鸣。悠悠地抒发出依依深情，十八相送情切切，彩蝶双飞意绵绵。乐曲像舒卷的轻纱，像低唱的泉流，像春蚕倾吐着缠绵不尽的丝丝缕缕……年轻的你，此时又将有什么感悟？是否在感悟爱情的短暂，友谊的难求，真爱的无敌。而在阿炳如泣如诉的“二泉映月”响起的那一瞬间，我们仿佛进入了他的世界，远离了尘世，趟入了一个“世外桃源”，在其中我们看到了知己的难求，知音的可贵，生活的'困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我们又仿佛感悟到了那个干净的月夜，感悟到了张若虚的“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霞。空里流霜不觉飞，门上白沙看不见，江天一色无纤尘，皎皎空中孤日轮”的人生意境。大自然是一位心胸博大的慈母，在它无私的奉献下，张继的《枫桥夜泊》、杜牧的《阿旁赋》、王勃的《滕王阁序》、王羲之的《兰亭序》、余秋雨的《风雨天一阁》，早已从一个嗷嗷待哺的婴孩，长成了一个能顶天立地的男子汉。席里柯的《梅杜萨之筏》展现了生命的主旋律，刘宾的《伏尔加纤夫》奏出了生活的苦难，凡高涂抹的《向日葵》呈现了生活的盼头，莫奈的《日出印象》开创了人生的创新。自然对于每个人来说都是不同的。不同的人生展现了不同的自然风采。在凡尘中，朝晖夕阳，寒来暑往，花斗落叶都将引领着我们的思想，走入一个个世外仙境。雄奇的山峰，深深的海洋，欢快的溪流，又会引领我们融入自然中去，感悟大自然的可亲、伟大。海德格尔曾说过：人诗意地相居在大地上，只有行到水旁的地方，才能真正去感悟坐看云起的辉煌，只胡感悟大自然的人生，才有生命力，才有希望，才是精彩的人生。感悟自然的初三语文作文2大自然用最独特的手法，装点着我们的生活，让我们无时无刻都能感受到它那无与伦比的美丽。当清晨的第一缕阳光撒向大地，走在微风习习的小路上，不经意地一瞥，一片花瓣，从枝头轻轻飘起，伴随着几片落叶，仿佛是天生的舞者，姿态优雅地飘然而落。它们中的一些“零落成泥碾作尘”，另一些却被在风姑娘的带领下，开启了新的旅程……当我们走进树林，驻足静听，耳边总能传来婉转动听的声声鸟语和沙沙林音。这是来自大自然的美妙音乐，也是自然生灵对大自然的赞颂与感谢！赞颂它的神奇与清新，感谢它的无私与博大！当我们坐在静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，仿佛一块嫩绿的抹茶蛋糕，神秘又清新。那一颗颗翠竹，实在是立得正直、绿得可爱。此时，低头倾听哗哗的流水声，水流轻轻地说着、唱着，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。当我们站在奔流不息的黄河河畔，凝视那黄色的血脉，滚滚东流，带着蓬勃的生命力，带着万丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容一切的.胸怀，足以让每个人为它感到骄傲！当我们站在一望无际的大草原上仰望天空时，当我们站在如巨龙般盘旋而卧的长城上遥望远方时，我们都会被自然的秀丽和壮观折服！是的，秀丽和壮观这两个看似矛盾的词却真实地共存于我们伟大的大自然中。大自然多神秘！大自然的美，美在每一滴水、每一棵树、每一朵花、每一株小草……大自然的美，美在四季的更替、岁月的轮回。朋友，让我们一起走进大自然，亲近大自然，全身心地去体会其外在美景，去感悟其内在独特吧！感悟自然的初三语文作文3大自然就是一个大宝库，珍藏着无穷无尽的瑰宝，不管日月星辰还是江河流水；不管森林草原还是花鸟鱼虫。只要我们仔细观察认真思考，我们都能从一些现象中获得有益的启迪。你看，蜜蜂酿蜜，多少勤劳，凡是天气晴朗，它们总是不辞辛苦地外出，到处寻找鲜花，途中没有人偷懒，找到花后，又总是拼命地干，尽可能多地带回蜜和花粉，一趟又一趟，简直是个工作狂。如果它们都有私心，找到花后便自己痛吃一顿，蜜蜂这个社会早就灭亡了。所以，当我们观察蜜蜂的时候，我们就会对它们产生敬佩之情。而对我们常有的自私自利产生羞愧之心。当你观察蚂蚁搬家时，你难道不为它们感到惊讶吗？这么小的.个体，却搬这么重的东西，而它们有时一起搬很大的东西，每只蚂蚁都那么的努力，竭尽全力，我们难道还不感悟到团结的力量吗？“春蚕到死丝方尽”。蚕仅仅是一条虫，它们索取的也仅仅是几斤桑叶，而它的奉献，难道还少吗？它的精神，难道还不值得我们学习吗？有多少人能做到像蚕一样，为别人“流尽最后一滴血”呢？如果我们去观察小草，我们也会感动，给她一点泥土，一点水份，一点阳光，它们