庆元旦方案庆元旦方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的庆元旦方案，希望能够帮助到大家。庆元旦方案1为丰富全校教职工余化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的`一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”活动。具体活动方案如下：一、活动时间：20xx年xx月xx日、xx日下午。二、活动地点：劳动实践场所报告厅、中心小学一（1、2）教室。三、参加人员：全场在职教职工（包括代教师、工勤人员）。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。四、活动内容：1、独唱。2、抽奖。3、掼蛋比赛。五、活动安排：1、付校长致新年贺词。2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名，原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定，内容健康，时间不超过分钟。伴奏带（碟片）必须在xx月xx日前交给王庆礼，同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛，预赛不得安排在正常上班时进行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组（两人）参加工会统一组织的比赛。比赛时间：xx月xx日下午放学后，要求先过10的一组为胜方，其他规则不变。5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责，教干工勤组由校长办公室负责。六、奖项设置：1、独唱表演奖：若干名。2、抽奖：一等奖：20名，二等奖：40名，三等奖：若干名。3、掼蛋比赛：一等奖：三组（6名）；二等奖：五组（10名）；三等奖：11组（22名）。七、具体分工1、现场布置：xx、xx、xx。2、音响：xx。3、摄像：xx4、致词、节目串词：xx。5、主持人：xx。6、掼蛋比赛裁判：xx。7、宣传报道：xx。八、奖品分发：xx。庆元旦方案2为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园化生活，提高广大师生以及家庭的化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：一、活动目的：1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力。2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友。进一步营造浓厚的'读书氛围，促进我校书香校园的建设。二、活动主题：书香润童年。三、组织机构：1、组长：xx。2、副组长：xx、xx。3、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。4、评委：xx、xx。5、统分：xx、xx。6、主持：少先队负责人选。7、宣传：xx。8、场地布置：xx。9、器材准备：xx。10、音效：xx。四、活动时间和地点：xx月xx日分批在礼堂进行。五、活动人员：全体师生。六、活动流程。1、五、六、一、二年级带凳子入场。（三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场）（1）一、二年级节目表演。（2）“创意书签奖”颁奖（xx）。2、一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场、五、六年级节目表演。3、“优秀读书心得奖”颁奖（xx）。4、优秀读书心得听赏。5、三、四年级节目表演。6、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖（xx）。7、美共赏（xx、xx）。8、“集体节目奖”（xx）、“书香班级”颁奖（xx）。9、活动结束。七、活动内容及要求：1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。形式活泼、主题突出。2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度—分钟。3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。4、老师重视、组织有序、全班同学参与。5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。6、班主任亲自组织并与本班语老师准备好本班节目（语老师必须参与节目），每班1个节目，节目形式自选。7、比赛分组：1——2年级组、3——4年级组、5——6年级组。八、节目上报及时间安排：1、xx月xx日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。2、xx月xx日——xx日：上报节目名单，开始排练，各班在xx月xx日前将本班的节目及串词上报学校大队部。3、xx月xx日——xx月xx日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。八、评分标准、奖励方法：1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。2、评分标准：（1）满分为10分制。（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出的韵味。（xx分）（3）