教师军嫂简介事迹材料(精品多篇).docx
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教师军嫂简介事迹材料(精品多篇)前言:教师军嫂简介事迹材料(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。教师军嫂简介事迹材料篇一王xx,xx县xx镇中心小学的一名普通教师,毕业于山东外贸职业学院,三年前怀着对军队生活的向往和对军人的崇拜,经人介绍,认识了武警战士白xx,并与其相识相恋,步入婚姻殿堂,从此,她便走上了两地分居,奉献终身的军嫂之路。爱岗敬业,争做模范成为一名光荣的军嫂后,她开始担负起自己的职责来,在孕期,她一直是自己去产检,看到别的准妈妈都是丈夫和婆婆陪同产检,被呵护的无微不至,总是羡慕不已,即使有时委屈到哭,她都没有向丈夫抱怨过,总是报喜不报忧,不让丈夫在部队有顾虑,让他踏踏实实的在部队搞训练、执行任务。学校校长看到她的不容易,曾委婉的劝说她,让她提前休产假,她总说“在家待着也待不住,心里也放不下学生,有几个调皮的孩子别的老师也搞不定他们。”她毅然坚持到临产前一天才请产假,同事们都开玩笑说“你这是要把孩子生在学校里啊。”孩子刚出生不久,新冠疫情肺炎疫情爆发,还没出满月,她就投入到了班级管理中,给学生家长打电话、发信息,按照学校要求制作各种材料,寒假不能如期开学,她又开始自己买参考资料书给学生上网课,跟家长沟通学生在家的学习情况,家人都劝她月子里得注意休息。她总说“疫情这么严重,学生的安全我放心不下,万一有学生家长意识不到疫情的严重性该怎么办。”家人和同事都说“你的产假是我见过最短的产假,还不到一个月”她把心血都投入到了工作之中。无论是班级管理还是教学质量她都尽力走到其他班级前列,充分发挥了年轻教师应有的表率和带头作用。她与其他教师建立了良好的人际关系,总是互帮互助。孝敬父母,抚养孩子尊老爱幼是中华民族的传统美德,这在她身上体现的尤为突出,她理解丈夫工作性质的特殊性,也支持丈夫为了大家舍小家的行为。为了让丈夫全身心地投入到工作中,她承担起孝敬双方父母、抚养孩子的重担。凡事处处以老人为主,给老人买衣服等,只要不上班她就带孩子,让婆婆休息。她努力协调家庭的和谐,一家人相处的也非常和睦。她有什么事都与老人商量,听取他们的意见和建议,她常说:“家有一老如有一宝,更何况我家有四个宝。”邻居都说她是一把顾家好手,她尽心尽力孝顺父母。因为家庭原因,王xx的父亲自己一人在家,她总是一天打好几次电话,怕父亲一人照顾不好自己,经常回家照看父亲。公公有哮喘需要长期吃药,她就主动承担起公公和婆婆的药钱和保健品钱。在孝敬父母的同时也悉心照顾着年幼的儿子,儿子今年才一岁半,正是需要父母陪伴关心的时候,看到成年男子便走上前喊爸爸,让别人抱。每当这个时候,王xx就心疼的不行,为此她经常带儿子回娘家,让弟弟替代丈夫给予孩子一些父爱,让孩子享受父爱的快乐温暖。这些她从没向丈夫提起过、抱怨过。因为疫情关系,丈夫一年没有回家探亲,期间孩子生病住院她都没有向丈夫提起过,怕他担心孩子,训练时不能专心。勤俭持家,友爱邻里作为一名军嫂,一名深受党员影响的人,她勤俭持家,艰苦朴素,三年来几乎没给自己买过衣服,就连婆婆都看不下去了,让她去买衣服,她总是谢绝婆婆,并深知每一分钱都来之不易,总舍不得花。邻里之间也相处的非常和谐,邻居基本上都是老年人,有什么不理解的事儿她都耐心解答,没有一丝不耐烦。谁家有困难,她总是出主意,想办法,积极相帮,千方百计地解决邻居的燃眉之急,闲暇时间,带着孩子跟邻居聊天说笑,总之她出现的地方气氛总是活跃、融洽。对于留守儿童她都是尽力帮助,用爱感化他们,用心帮助他们,帮助他们解决学习中遇到的困难,利用自己的所学对他们进行心理疏导,激励留守儿童不畏困难;让他们学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者;帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观,让他们不受社会其他因素影响,坚定不移的做社会主义接班人!在家里,王xx是一个好妻子、好母亲;在单位,王xx是一个好同志、好同事;在村里,王xx是一个好邻居。对军队的热爱,对父母的关爱,对丈夫的挚爱,使王xx这个平凡的军嫂默默地奉献着,也展现了新时代军嫂的傲人风采,发扬着党和部队的优良传统。“军嫂”一个神圣的称呼,这个称呼代表的是付出,是忍耐,是坚强,是奉献。三年来,她辛勤工作,默默奉献,将满腔的热情化作对部队工作的鼎力支持。她用自己的双手为爱人撑起了一个家,用自己的支持和鼓励坚定了爱人保家卫国的信念。教师军嫂简介事迹材料篇二董xx同志,是xx三十七中化学教师。参加工作以来,一直奋斗在初三教学的第一线。她不怕苦不怕累,虚心学习,不断总结经验,得到领导、同事和学生的好评。2019年她接任初三1707班的班主任。她坚信身教重于言教,因此与学生相处的时刻都严格要求自己,做到“要学生做到,老师要先做到”。课间时刻关注学生,并时常与他们谈心,被学生亲切的叫做“小姐姐”!董xx老师的爱人方xx同志是中