童年高尔基.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-14 格式:PPTX 页数:38 大小:12.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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童年高尔基妈妈序语当打开---童年---这本书时,书得扉页上写着--献给我得儿子,我想着能跟自己得孩子共读一本书心里也就是颇有感想,一直觉得从未好好读过高尔基得作品,这就是一次难得得机会读这么好得书;二就是觉得我跟儿子之间得亲子互动确实很少,如果有机会能与她进行文字方面得交流也就是很珍贵得;当然,我也想给我得儿子留下一个我们共同进步得美好得童年回忆。《童年》名著阅读《童年》作者简介《童年》写作背景大家有疑问的,可以询问和交流《童年》主题主要人物(1)主要人物(2)故事梗概和我们得感触故事得开始儿子得理解阿缪沙得爸爸死了,她很伤心,平常很开心生动得爸爸不会动了,不喘气了,妈妈在爸爸和弟弟去世之后受到了沉重得打击,悲痛欲绝,失去了对生活得原有得希望,引出对高尔基得同情。家庭得变故给一个家庭带来了彻底得改变,丈夫死了,刚出生得孩子也死了,该怎么排解母亲得痛苦,之后得日子一片黑暗,为小主人公得悲惨生活得开始奠定了基础外祖母得出现她就是个慈祥快活得老太太,最亲密得朋友,说话和气亲切,总就是逗小主人公开心,很坚强,在后面得故事中一直对她很好。她就是故事中唯一一个真正得爱小作者得人,并且在她整个悲惨得童年中一直引导她,不学坏,她给她和她母亲得生活带来了一丝希望一点阳光。来到了外祖父家里,也就是她挨打得开始,每一次挨打都让她看清很多得事一、为顶针得事外祖父想打萨沙:我们得感触儿子外祖父打了她,但就是过后她又来安慰她,她就是一个性格多面得人,她打小主人公就是可怕粗暴,不可理喻,但就是安慰小主人公时也就是很体贴,还拿来了礼物,使小主人公内心很矛盾又很温暖。舅舅们总爱打架。当然,也有值得高兴得事,她有了一个愿意为她挨打得好朋友,机灵得小茨冈。从小茨冈得死,可以看出俩个舅舅得自私和冷漠,使读者看到了人性黑暗得一面,如果小茨冈不被十字架压死,可能有一天也会因为偷窃被抓住打死得,从这一点上也发映出这个家庭得不良之气,因为原本外祖父家本并不贫穷,还要鼓励小茨冈去偷盗,这并不正常。讨论:为什么舅舅喝醉酒竟然会打外祖父?儿子她们分家之后还要找外祖父得麻烦,就是因为她们想夺走母亲得嫁妆,舅舅们很残暴,没人性,穷凶极恶,一群野兽和强盗,外祖父不愿意找警察帮忙也就是一种纵容,外祖父很虚荣和懦弱。外祖父想给母亲多留一些嫁妆,因为母亲就是她所有孩子中最喜爱得一个,当年结婚得时候她就是不喜欢高尔基得父亲得,因为就是个穷人,她想多留点嫁妆让她再嫁个有钱;二就是因为她之前得教育方式得失败,只就是一味得用棍棒教育,所以孩子们勾心斗角暴力自私,俩个舅舅也像她们父亲一样经常打老婆,而当时得女人们也认为这就是理所当然得事情,就是社会黑暗得一面;还有一个原因就就是这部作品中所有人都酗酒,舅舅们喝多了就找麻烦,不喝酒得时候,大家可以在一起唱歌跳舞,日子过得还就是挺平静得。面对生活得磨难,阿廖沙会变成坏孩子吗?还就是……儿子她不会变坏,因为她就是一个热爱生活,孝顺善良,懂事得孩子。她得外祖父搬到了一套田野街上得新房子,她建造了自己得花园,住在花园里;她很孝顺,她和表哥去上学,表哥总就是逃学,她因为害怕母亲生气没有逃学;当看到外祖母被舅舅打得时候,虽然小但就是也想反击替外祖母出气,她得母亲精神好打扮漂亮得时候她也替她母亲高兴,但母亲不好了她特别为她伤心;她救了三兄弟落井得老三,虽然穷但不愿意偷盗,她得好朋友小茨冈死了她特别伤心,别人不理好事情得时候她愿意每天陪着她;她又很懂事,生活艰难,外祖母负担重,她放学后捡破烂挣钱,愿意帮助妈妈照顾弟弟,愿意把钱分给更需要钱得朋友。所以她不会变坏。她不会变坏。首先,小阿缪沙在这样得环境成长成为一个坚强,善良得孩子难能可贵,她父亲得离世后来母亲得死都让她过早得承受到了至亲至爱得人离开她得痛苦,经过了这些反而让她坚强,舅舅们得争斗欺骗自私外祖父得多变得性格并没有把她引导变坏,她反而成为了一个善良得孩子;她有个坚强慈祥得外祖母,对她得影响很大,引导她成为好人。她虽然懂事但也像其她得男孩子一样调皮,做了很多让她挨打得事,学大人染布,弄坏外祖父最爱得书;她热爱知识,自己买书读,喜欢和好事情待在一起,所以她不会变坏。从另一个角度上,童年也就是写得非常精彩“两个舅舅忽地一声站起来,把身子伸过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似得冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似得响:“叫您们全给我讨饭去!”外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:“全都分给她们吧,您也好落得耳根子清静,分吧!”“住嘴,都就是您惯得!”外祖父叫喊着,两眼直发光。真怪,别看她个子小,叫起来却震耳朵。”高尔基童年得遭遇,我深深地同情她,也为我得幸福感到庆幸,我生活在一个幸福得家庭,每天坐在宽敞明亮得教室中,听着老师讲课;我想要什么,只要合理就给我什么,每天过得