音体美教研组工作总结精编.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-11 格式:DOCX 页数:40 大小:35KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

音体美教研组工作总结精编.docx

音体美教研组工作总结精编.docx

预览

免费试读已结束,剩余 30 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

音体美教研组工作总结【实用】音体美教研组工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的音体美教研组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。音体美教研组工作总结1本学期小学音体美组在教务处、教研室的组织领导下有秩序的完成了本学期的任务。以下是本组开展的学习计划及开展的活动进行逐一介绍。一、本组每周学习“有效课堂教学人人达标”活动,本组教师认真学习以及相互请教对自身很有帮助。二、本组教师认真准备上课,组内小组课正常进行。三、本学期每周都安排一名教师上小组课,组员全部去听、评课四、每月安排一到二名教师集体备课。五、音体美组学生活动,开展了13个社团,其中体育社团6个(包括了足球3个、篮球1个、乒乓球1个、健美操1个);美术社团5个;音乐社团2个。极大的丰富学生课余时间,使他们课余活动有声有色,同时为我校特色活动提供了有效支撑,引领小学部特色活动的主力军。本次活动的开展对我组的意义:1、展现我组教师才能、提高教学说平,“能通、能专、能拔高”提供了平台;2、为学生的素质发展添砖加瓦、及大的丰富了学生的课余活动;3、为我组课题的开展提供了实践依据;4、成为我校特色活动的'主力军。六、开展了小学部拔河比赛,通过比赛充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神;提高学生身体素质;增加学生集体荣誉感。七、在教学任务完成的同时,我组全体教师参与并开展了音体美“教师活动篮球邀请赛”特色活动,与都拉塔关检篮球队进行了激烈的比赛,取得了很好的效果,此次活动为学校职工提供了全面的锻炼机会,激发了大家对篮球球的兴趣,不仅增加了我们打篮球球以外的知识,而且增进教师之间了友谊,也是一次教师与关检的交流。八、完成新教师一帮一:xx开展了本组“新秀课大赛”,对新教师制定了相关培养方案,对他们加强教学实践,努力的提高教学水平,适应教学环境,真正的成为一名合格教师;我组骨干教师也齐心协力帮助,引导促进新教师成长。九、完成体育同课异构:xx这六名老师按照教育处要求,在集体备课,授课在评课再上课的过程中对教学内容有了进一步了解,也促进了教研组内各学科老师的共同进步。十一、本组教师在学校的安排进行了校园地面文化墙绘制工作。十二、最后一周开教研组活动给每位教师公布本月每位教师的教研活动情况。十三、评选本组优秀教学反思:xx十四、组织考试:我组音体美教师在组长的带领下有序的进行了出卷、理论与技能考试、阅卷和成绩登记,顺利完成本学期的教育教学音体美教研组工作总结2本学期在教务处的安排下,我担任七至九年级共14个班的美术教学工作,并在教学之余承担学校的各项宣传标语任务、负责学校校本课程剪纸特色教学工作。组织学生参加精河县“中小学校外教育系列活动”书画展,并获得可喜成绩,其中获一等奖8名,二等奖11人名,三等奖9名,极大的调动了学生学画的积极性,营造浓厚的校园文化氛围。本学期的美术教学工作已经结束,现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结:一、加强学习,不断提高思想业务素质。一学期来,认真参加本校组织的各项活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。本人上学期论文《观美术评优课收获》被精河县教育协会评为二等奖。坚持不断地充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作准备。二、认真做好本职教学工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学切合实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。十一月中旬我讲授了一节公开课课前认真作好充分准备(制作教具),精心设计教案,并结合各班的实际,巧用灵活多样的方法,在宽松愉悦的课堂课堂上师生有效交流互动,引导学生合作完成色彩鲜艳、造型各异装饰性强的'面具,最后以学生头戴面具表演展示结束了本课。培养了学生实践能力、和创新精神。受到师生们的好评。在平日的教学中我认真落实新课程理念教学模式和学习方法,注重培养学生自主学习的能力。把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的美术基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,学会了判断美和创造美,陶冶学生情操,提高了学生的审美能力,使学生在广泛的文化情境中认识美术。在日常教学中,以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术学习更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,以提高学生的素质为目标,力求让美术