教师节幼儿园老师活动方案教师节幼儿园老师活动方案合集11篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的教师节幼儿园老师活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教师节幼儿园老师活动方案1一、活动目标（1）了解教师节的来历。（2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。（3）了解教师的基本职责。（4）培养幼儿对教师的感情。二、活动对象小中大班幼儿三、活动准备（1）经验准备：幼儿有绘画、手工经验（2）材料准备：彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机四、活动过程1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的`老师？自己的老师有哪些优缺点？5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小朋友的节日礼物做展示。五、活动延伸不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。教师节幼儿园老师活动方案2一、活动目标（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护；（2）通过游戏增加对老师的认识；（3）用语言表达对老师的爱。二、活动对象中小班幼儿三、活动准备经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验；材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。四、活动重难点重点：知道9月10日是教师节难点：用语言表达对老师的爱五、活动过程1.引导幼儿知道教师节师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。2.游戏：猜猜这是谁（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在游戏之前统一服装）；（2）请幼儿摘掉面具验证结果。3.师幼之间用简单的.语言表达对彼此的情感师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）教师节幼儿园老师活动方案3活动主题：心目中的老师活动目的：有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的.老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！活动目标：1、知道每年9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。活动内容：一、各班活动详情：1、语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。2、综合：老师大发现，以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。3、音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。4、综合：我爱我的老师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。5、手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。二、集体活动每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。（形式请在周五到XX班参照模板）展示形式和时间：1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合xx班3、整体打包报道：xx老师教师节幼儿园老师活动方案4活动目标：1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：一、活动导入(通过谈话了解“老师节”是哪一天)老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。二、基本