第1课时地球运动的特点目标任务一览情境导入任务导航2017课标2003课标教学内容建议1.据图判定地球自转的方向。2.说出地球自转的真正周期和Ⅰ—1.1结昼夜交替的周期，区分地球自转合实例，说分析地球运的角速度和线速度。杜甫的诗《冬至》写道“天时明地球运动动的地理意3.据图说明地球公转的方向、周人事日相催，冬至阳升春又的地理意义。期、地球公转的速度及其变化。来”。“冬至阳升”这个纯科义。4.通过绘制黄赤交角和太阳直学结论通过诗人的转换，巧妙射点移动轨迹示意图，掌握太阳地写进诗中。为什么“冬至阳直射点的移动规律。升”呢？地球运动的一般特点[自主学习]阅读教材P13～P15“地球运动的一般特点”，完成下列问题。自转：地球绕其自转轴的旋转运动1.地球运动的形式公转：地球绕太阳的运动2.地轴：地球自转轴，其北端始终指向北极星附近。3.地球的自转运动：自西向东北极上空俯视：逆时针旋转（如图b）(1)方向：――→(如图a)南极上空俯视：顺时针旋转（如图c）(2)周期：时间旋转角度意义恒星日23时56分4秒360°地球自转的真正周期太阳日24小时360°59′昼夜交替的周期1(3)速度：除极点外，任何地点的自转角速度角速度均相等，约为15°/时由赤道向两极逐渐减小，赤道最线速度大，极点为04.地球的公转运动：(1)方向：自西向东。(2)周期：一个恒星年，365日6时9分10秒。(3)速度：公转位置时间公转速度A点近日点1月初最快B点远日点7月初最慢[合作探究]第①步：案例探究1.地球的自转(1)选出下列地球自转示意图中正确的，错误的在原图中改正。提示正确图为B、F。错误图修改如下：(2)结合地球自转速度变化知识，回答下列问题。①分别以长江中下游平原、青藏高原以及两地所在的30°N上空的地球同步卫星为观测点，比较三地自转角速度和线速度有何异同？提示三地角速度相同，线速度不同。线速度由大到小依次为：地球同步卫星、青藏高原、2长江中下游平原。②轮船桅杆顶端和船底线速度不同，为何船不倒？提示因为轮船桅杆顶端和船底角速度相同，所以船体保持角度竖直不变。③我国在海南建设卫星发射基地与酒泉相比有何优势？提示纬度低，地球自转线速度大，火箭发射时获得的初始线速度大，可以节省燃料。2.地球的公转(1)在下图中标注公转方向、近日点、远日点及公转角速度和线速度最快的位置及时间。提示(2)为什么北半球冬半年时间短，夏半年时间长？提示北半球冬半年期间地球位于近日点附近，公转速度快，用时短；北半球夏半年期间地球位于远日点附近，公转速度慢，用时长。第②步：名师精讲1.地球自转方向的判断技巧(1)常规方法：地球自转方向是自西向东。(2)极点法：从北极上空看地球是逆时针方向旋转，从南极上空看地球是顺时针方向旋转。(3)经度法：东经增大的方向是地球自转方向，西经减小的方向也是地球自转方向。如下图地球自转方向为顺时针。(4)海陆法：根据大洲和大洋的相对位置也可判断地球自转方向。如沿某一纬线从欧洲到亚3洲的方向或从印度洋到太平洋的方向就是地球自转方向。2.根据地球自转方向判断南北半球(1)当明确告知地球自转方向时，直接根据“北逆南顺”判断即可。(2)当未告知地球自转方向但有经度时，可根据经度变化规律加以判断，具体方法为：地球自西向东自转，东经度增大的方向与自转方向一致，而西经度增大的方向则与自转方向相反。3.地球表面的自转线速度的判断地球表面的线速度与该地的地理纬度和地势高低有关。纬度越低，线速度越大纬度地球表面纬度越高，线速度越小的线速度海拔越高，线速度越大海拔（地势）海拔越低，线速度越小4.近日点、远日点的判定(1)位置角度：距离太阳最近的点为近日点，距离太阳最远的点为远日点。(2)速度角度：公转速度最快的点为近日点，最慢的点为远日点。(3)直射点角度：阳光直射南回归线附近为近日点，直射北回归线附近为远日点。(4)日期角度：1月初为近日点，7月初为远日点。(5)节日角度：元旦接近近日点。(6)气候角度：北半球冬季和南半球夏季为近日点，北半球夏季和南半球冬季为远日点。(7)昼夜角度：北极出现极昼为远日点，北极出现极夜为近日点；南极出现极昼为近日点，南极出现极夜为远日点。【拓展延伸】1.北极星的高度角(仰角)等于该地的地理纬度如图所示，北极星在地轴的延长线上，来自北极星的平行光与地轴平行，图中∠A和