毕业畅想作文毕业畅想作文(8篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的毕业畅想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。毕业畅想作文1教室窗外的麻雀又飞过几只，图书馆的位置又空了几座。在开始倒数离开母校的日子里狂欢？沉静？我不知道这时候是怎样的心情，不痛不痒，既没有一种将要解脱的放松，也没有任何一丝不安。像是老早以前，落叶触碰到水面涟漪散去之后的那种平静，不惊不喜。看着熟悉且已习惯的很多东西，慢慢陷入回忆。我想，我是从心底眷恋这里的，至少它占据我三年的时光，或悲或喜，或好或坏。我在这里成熟，在这里变化，在三年的时间里，尽情挥霍了我的青春，对我来说，那是年轻。我总是羡慕我的年轻，赞美我的青春，并且一直期待着我那远不见影的未来。我把希望种在青春，在时光里偷窥它的成长。时间的针像猫的爪子落地一般悄无声息地带走每日余晖的最后一抹，留下有点伤感的余味。转眼间，它已掠夺三年的痕迹，明显刻画在已略显成熟的脸庞上。我喜欢温柔而平滑的夜，与白日迥然不同。喜欢挑灯夜读的拼搏，灯光下疲惫但又年轻的躯体，把白天丢掉的东西在此刻通通搜索回来。也许有人会说我浪费时间，或者会说我不会合理的安排作息时间，我想这是我的风格，我习惯。也许是个性，也许是另类。常常会做一些与别人想法相反的事情，或者脱离现实逻辑的事情，总会以为，出奇会让自己有一种灵感和引领，向前、再向前。然而，多的是，总是被现实打压回来，安静好久。毕业畅想作文2回忆过去，曾经的我特别盼望长大，快些长大，快些像爸爸妈妈一样可以不用学习，可以自由自在地做所有的事。六年级了，才知道什么叫依依不舍。舍不得同学，舍不得老师，舍不得的学校，连学校那独特的空气味道都有些舍不得。经常有时候，突然就想起同学们的笑脸。时间过得真快，课本从“一年级上册”变成了“六年级下册”，真是有一种说不出的感觉。我曾盼望的快点长大的梦就要成真了，但现在我却又不怎么想长大了，因为我有一种想永远和我的老师在一起的感觉，有一种永远和我的同学在一起的感觉，这种矛盾的心理我自己都无法理解。事实无法改变呀!太阳每天走啊走，月亮每天走啊走，太阳月亮每天一换班一天就过去了。用不了多久，我就要离开培养我的母校了，心里真的不好受。我只能对自己说：“忘掉烦恼好好享受在母校最后两个月的美好时光吧”!可是那深深的留恋之情却怎么也抹不去。一想到这里我就忍不住要哭，那就哭吧!也许尽情的哭就不会那么烦恼了。亲爱的母校，我们在你的臂膀下快乐的学习，自由的奔跑。酸甜苦辣咸，我们都一一尝过。那曾经深深埋在心底的友谊的种子现在已经长大了，已经结成了心形的'果实，我把它拿出来和大家分享，我现在知道了最值得留恋的东西是友情!不知不觉我走过了六年，踏出了人生的第一步，马上我就要迈向第二步了。我会走进新的校园，认识新的同学，换新的同桌。会有新的老师教给我们更难的知识。功课会越来越多，玩的时间会越来越少。我会接连迈出我人生的第二步、第三步、第四步……带着母校对我的厚望，带着老师同学们的祝福，我会一路前行，快马加鞭。毕业畅想作文3“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当唱起这首歌，我的思绪就像潮水一样无法抑制。童年是多姿多彩的，童年是五彩缤纷，童年是稚气和天真的化身。每个人都会有刻骨铭心的童年。镜头一，初见杨老师。只见他危席正坐在他的那把“龙椅”上，面带威严。我当时就傻了眼，心想：天哪!他就是我们的新老师吗?哇!他太“英俊”了!“草丛”太“浓密”了!太“耀眼”了!但是，杨老师开始上课时，我便深深地喜欢上他了。充满磁性的声音，炯炯有神的眼睛，幽默的语言，率直的工作作风……镜头二，两年后的改变。两年后，岁月在无情地侵蚀着他的一切。时光这把锉刀磨掉了他磁性的声音，磨掉了他眼睛中的光芒，磨掉了一把把的头发……镜头三，临近毕业。教室里一片繁忙，有的同学忙着写同学录：有的同学忙着留QQ号：还有的同学忙着互诉离别之情……我们只剩下三个月的光阴了，只能在母校再待三个月的时间了，只能再做三个月的小学生了!漫步在校园的长廊里，踩在洁净的操场上，到处都有我们留下的痕迹，耳边回荡着同学们的欢声笑语，眼前浮现出同学们打篮球的英姿……这些记忆已成为大脑CPU中的一个压缩包，只能在有空时，才能把他们解压，细细品味每个瞬间。内存一，LBA成员在比赛;内存二，几名辩手在辩论会中争辩;内存三，第一场联欢会的胜利举行……龙沙校园，我童年的记忆;龙沙校园，我梦想的摇篮;龙沙校园，我未来的奠基石。我永远爱着您，我永远怀念您，我将永远把您放在我的记忆中珍藏!毕业畅想作文4六年了，两千一百六十的大好时光就这样悄悄地从我指尖溜走，虽想无限挽留，但还会流逝，心中百感万千。难忘啊!校园里的一草一木难忘啊!老师的谆谆教诲;难忘啊!鲜艳的