大班美术教案狮子一、导入新课尊敬的同学们，大家好！今天我们将要一起走进奇妙的大自然，学习绘画森林之王——狮子。让我们带着好奇和兴奋的心情，一同开启今天的美术之旅。老师将播放一段狮子的视频或者展示一些关于狮子的生动图片，带领同学们感受狮子的雄壮和威武。狮子的金色毛发、强壮的四肢和威武的眼神都是我们要注意的细节。通过观察和欣赏，我们可以更深入地理解狮子的特点和神态。老师会简短介绍狮子的生活习性和它们在自然界中的地位，帮助同学们从生活实际出发，增强对狮子这一动物的了解。我们在绘画时就能更好地把握狮子的形象，画出具有生命力的作品。老师将引出今天的主题——大班美术教案狮子。我们会一起学习如何捕捉狮子的特点，如何在画纸上表现出狮子的雄壮和威武。让我们一起开始这个充满乐趣的美术课程吧！1.通过展示狮子图片或播放狮子视频，激发学生的兴趣。正文开始之前的导课部分十分重要，我们要通过各种方式来点燃学生的学习热情。具体到我们的课题“狮子”，我将首先采取这样的方式引入课程内容：通过展示狮子图片或播放狮子视频，激发学生的学习兴趣。以下是详细的步骤和内容：我会准备一些狮子的高清图片，展示给学生们观看。这些图片会展现狮子的各种特点，如狮子的鬃毛、雄壮的体格和威武的眼神等。在展示过程中，我会引导学生们仔细观察狮子的外观特征，让他们对狮子有更直观的认识。我会鼓励他们自由发表自己的看法和感受，以此激发他们对美术创作的兴趣和想象力。我会播放一段狮子视频，让学生们更直观地看到狮子的生活习性和行为特点。视频中的狮子形象会更加生动和真实，可以让学生们感受到狮子的力量和威严。这样的视觉刺激不仅能吸引学生的注意力，还能帮助他们更深入地理解狮子的特点。在展示图片和视频后，我会引导学生们进行讨论，让他们分享自己的感受和想法。我会鼓励他们谈论狮子的外观、性格以及它们在自然界中的地位等话题。通过这种方式，不仅能让学生们更积极地参与到课堂中来，还能激发他们的学习兴趣和好奇心，为接下来的美术创作做好充分的准备。2.引导学生观察狮子的特征，讨论狮子的形象。教师在课前准备一些关于狮子的图片和视频资料，播放给学生观看，以此作为引导观察的起点。让学生观察狮子的毛发、颜色、脸型、眼睛、鼻子和嘴巴等细节特征。狮子的毛发浓密，通常呈现黄色或棕色的外观，脸部特征尤为突出，尤其是其雄壮的鬃毛和宽阔的口鼻部分。引导学生关注狮子的神态和姿态，感受其威严和力量。观看结束后，老师引导学生展开小组讨论，讨论狮子的外观特征和整体形象。询问学生：“你们觉得狮子最明显的特征是什么？”鼓励学生们自由发言，分享自己的观察和想法。在这一环节中，老师需留意学生的表述并给予恰当的引导和补充，确保讨论的焦点集中在狮子的特征上。小组讨论后，全班共同分享各组观察到的狮子特征，以及每个小组的独特见解。老师此时可以结合教材和自身的知识储备，补充讲解狮子在自然环境中的生存状态及意义。在此基础上，强调美术创作中狮子形象的特点如何捕捉，并给出示范或示范思路。引导学生对狮子的形象有更深入的了解和认知。通过这一过程使学生能更加明确地掌握狮子的特征并为接下来的绘画创作打下良好基础。同时激发学生的创作欲望和创新思维，鼓励他们在作品中展现出自己心目中的狮子形象。二、新课讲解在课程的引导阶段，我们将通过展示精美的狮子图片，引导学生欣赏狮子的独特形象。我们可以谈论狮子的外貌特征，如其浓密的毛发、强壮的身体和威严的面容。激发学生对狮子的兴趣，并引导他们了解狮子在不同文化中的地位和象征意义。我们将引导学生认知狮子的基本形象特征。通过展示不同角度的狮子图片，让学生观察狮子的头部、身体、四肢和尾巴的形状。讨论狮子的线条特点和比例关系，帮助学生建立对狮子形象的初步认知。在绘画技巧方面，我们将讲解如何表现狮子的毛发。由于狮子的毛发浓密且具有层次感，我们需要引导学生学习如何使用粗细不同的线条来描绘毛发。还将介绍如何使用色彩来表现狮子的力量和威严。通过示范和讲解，让学生掌握基本的绘画技巧。在创作过程中，我们将指导学生根据观察到的狮子特征进行绘画。让学生绘制狮子的基本形状，然后逐步添加细节，如眼睛、鼻子、嘴巴和毛发。在此过程中，教师应及时给予学生指导和帮助，鼓励学生发挥创造力，表现自己的独特视角。在学生完成作品后，我们将组织作品展示和讨论环节。让学生展示自己的作品，并分享创作过程中的体会和感受。鼓励学生对同伴的作品进行评价，学会欣赏他人的优点。通过展示和讨论，让学生体验到成功的喜悦，同时提高审美能力和评价能力。在课程的最后阶段，我们可以进行一些拓展延伸活动。让学生想象狮子在森林中的场景，并尝试绘制狮子与其他动物的互动。还可以引导学生探讨如何表现狮子的动态和表情，以增加作品的生动性和趣味性。通过这些拓展活动，进一步提高学生的创造力和想