2024年医生年终工作总结报告(优秀11篇)报告能够帮助人们更好地理解问题，做出决策或采取行动。报告的结构应当严谨有序，以逻辑推理和严密的论证为基础。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。医生年终工作总结报告篇一日月交替，岁月如歌，我们在工作中走过了xxxx年，这一年在护理部的领导和大力支持下，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心”的工作原则，结合科室工作实际，进一步完善了科室工作流程，细化管理，认真落实各项工作制度，逐步提高护理质量，现总结如下：一、加强病区管理，夯实基础护理。为患者创造良好的就医环境。今年，我科加强了病区的管理，注重晨晚间护理，使床单平整无皱折，并确保床单、被褥无血迹、污渍，随脏随换，制定每周一大换床单制度，确保每位患者床单元平整、清洁、舒适;做到“三短”、“六洁”;并坚持为产妇清洗外阴，直至出院，保证患者的清洁无污染。二、今年随着优质护理服务在我院的深入开展，结合我科实际情况，从以下几个方面制定优质护理措施：(一)转变服务理念，在科室里刘主任经常强调，我们的护理工作就是服务工作，我们要更新观念，做好服务工作，在服务中不仅要做到文明用语、还要语言温暖，表情亲切。因此，在实际工作中，我们不仅对妇科病人以“阿姨”、“婆婆”称呼，对产科病人更是用“乖乖”来作为对她的尊称。(二)改变组织结构。今年x月开始在科内实行责任制护理，将病区分为xx、xx两个责任区，分别设两名责任护士，责任护士负责对所分管病人的病情观察，落实治疗性护理和健康教育、心理护理、生活护理，做到全程全方位护理，保证责任护士管床到位，责任到人，大大改变了以前功能制护理的局限性。本年度担任责任护士的是：洪瑛、李丽，她们尽心尽力在自己的岗位上为所管病人提供优质的服务，并参与一些管理工作，提高了自己的综合素质，同时也得到了一些病人家属的好评!(三)改变排班模式，在护理排班上为了适应中午手术交接多，减轻中午护理工作压力，由原来的一名护士上8am到4pm的模式，改成让两名责任护士上8am到4pm的模式，减少中间交接，既让护理人员接受，又保证了护理安全。三、加强护士的继续教育，培养专科护理人才。在本年度初我们就制定了本专业的人才培训计划，有科内学习和外出学习参加培训班等形式，均已完成培训计划。科内学习是利用每天晨会时间进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练，从而不断提高科内护士的专科知识水平。今年外出培训产科专科护士一名，已能单独上岗。另外，对新入科护士有一对一的护理老师带教，尽快适应本职工作，对工作一年以上的护士积极鼓励其继续学习，并让她们以各种形式自学，提高学历，今年有两名护士取得专科学历，护士长取得主管护士职称。四、严格核心制度的落实，减少护理差错的发生。重点表现在：(一)严格床头交接班，坚持每日由夜班对全部住院患者的诊断、治疗、手术等情况进行梳理、登记，使晨间交班更详细、严谨，并随时检查基础护理情况，及时指出存问题及时改正，确保患者安全。(二)完善护理查对制度，针对我科医生停医嘱不定时的情况，特制定了双人双班查对制度，即每天下午白班和总务查对医嘱后，夜间上夜和助产士再次查对医嘱，避免了漏执行和重复执行的现象。医生年终工作总结报告篇二20__年，在学校党政领导下，人文学院紧紧围绕目标任务，顺利完成各项工作。一、教学工作。1.常规教学方面：进一步完善教学质量保障体系，建立处级干部听课制度、学生教学信息员制度、学生评教制度、实习跟踪检查制度、党政领导带班值班制度，及时协调和解决教学运行中存在问题;通过开展试卷、毕业论文、作业、实验报告、实习报告等专项教学检查，有效地促进教学质量提高;加强考试管理力度，建立从规章制度学习、诚信教育、监考、巡视到违纪处理的全过程考试管理体系。2.专业、课程、团队、教材、实验室等教学建设管理制度齐全，资料齐备，过程资料完整，按时提交教学质量报告和各专业建设质量报告;在巩固原有实习基地的基础上，新建实习实训基地4个(华州中学、陕西旅游烹饪学院、____市初级中学、陇海中学)，专业集中实习达到学校基本要求(师范类学生100%跟校实习)。3.积极组织教师参加各级教学竞赛，延慧获青年教师竞赛二等奖韦爱萍、聂风云参加示范教学获奖。。4.积极开展专业综合建设项目和课程建设项目，管理制度健全，过程资料齐全;开设双语教学课程2门(新闻传播学经典名著选读、中国文化通论);积极开展教育教学改革与分析，共获批6项，其中厅级1项，校级5项。5.获批校级大学生创新创业训练计划项目12项(其中卓越教师类4项)，省级大学生创新项目3项，国家级大学生创新项目1项;学生公开发表论文6篇，学生考研录取27名，上线率11%，录取率6.69%。6.积极开展校地、校企合作，开展各项交