捐资助学倡议书捐资助学倡议书1亲爱的老师、家长及同学们：缘分，让我们相会于巴金小学;缘分，让我们的44个孩子相聚于20xx级3班。同校之谊、同窗之情扎根于我们的生命中，使我们的一生衣袂相连。从与巴金小学结缘的那一刻起，孩子们的学习状况、兴趣爱好、身心健康等，便成为大家共同关心、交流、互助的内容。而如何培养孩子们从小树立互助、博爱、向善的优良品质，无疑是大家共同关心的话题之一。为此，在衣加衣公益组织的帮助下，我们选定了重庆市大足县协和乡小学10名贫困学生作为我们的资助对象。10月18日—19日，我们家长代表一行11人(其中孩子4人)专程前往重庆市大足县协和乡小学进行实地调查，并对10名贫困学生进行了逐一的走访。通过调查，我们发现协和乡小学的10名贫困学生确系家庭非常困难的孩子，且大多数是留守儿童。他们有的是因父母无文化且无技术专长，靠外出打零工维持一家人的生计所致;有的是因家庭主要成员患上了疾病;有的是因父母离异或残疾所致。这些孩子缺少关爱，且生活拮据，急需我们这些集宠爱于一身，过着“少年不知愁”生活的同龄小伙伴们伸出援助之手。我们倡议：一、积极行动，广泛参与。爱，是一种奉献，是一种担当。凡胸怀大志者，必心存大爱。孩子们在富足的环境中生活，在温暖的教室里上课，若能想到远方萧风瑟瑟，衣不蔽体的同龄伙伴，待他们长大成人后一定不是一个自私狭隘之人。让我们积极行动起来，人人参与其中，以实际行动诠释爱的意义。二、培养爱心，点滴做起。心系山区的贫困孩子，情牵遥远的同龄伙伴，一切从实际行动出发，从生活点滴做起，持之以恒，让孩子们领悟活动的精神实质，是我们活动的落脚点。由此，我们提倡小朋友们从点滴做起——每月少买两次玩具;每周少买两次零食或者每天少花一元零用钱;爱惜文具、不买太贵的.文具;将所有看过的课外书籍保管好……这样切身的经历，这样一些小小的举动，蕴含着爱的力量。三、各尽所能，勿须攀比。资助他人，捐多捐少都是爱心的一种表现方式，我们提倡大家自觉自愿地、健康地、力所能及地参与其中，只有这样才能客观地体现本项活动从形式到内容的统一，才能使孩子们务实地感受到爱的传递。四、因势利导，寓教于景。我们与大足协和乡小学商定，每逢“六一”、春节等重大节日，我们将分期分批组织家长和孩子们与受资助对象开展互动活动，让我们的孩子真实、真切地感受到自己生活的幸福，进一步明白何为爱的担当。捐资助学倡议书2各位领导，各位社会热心人士，各位义工朋友：大家好!大学生是国家和民族的希望，即将走进大学校园的特困家庭的大学生更需要社会的关爱和扶持。在这花一样的年龄里，他们应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育。但是，在我们的身边却还有那么多企盼与无助的眼神，生而不可选择的家庭，贫穷使他们失去了太多的欢乐、失去了读书求学的机会，而我们又怎能熟视无睹呢?面对众多贫寒学子，我们不仅应当深表同情和怜爱，更应主动伸出援手，扶助那些特困生，让他们顺利完成学业，圆他们的大学梦，也给自己一个修身养性、表达爱心、造福社会的机会。对我们来说捐出一点零花钱可能只是聊表寸心，但对受捐赠者而言或许能够改变他一生的命运。捐资助学是善举，兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学的行为，能为社会爱心单位和爱心人士体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。一、助学计划：帮扶人数：40人(拟定)帮扶对象：20xx年大一学生(20xx年度义工协会帮扶对象)、20xx年应届高三学生(二A线以上)受助范围：低保家庭、特困家庭、因病致贫和单亲家庭二、资金来源：通过网站、微信平台与及各种形式广泛宣传，动员社会各界爱心人士、民营企业家、社会贤达、有识之士，以自愿捐赠的方式筹集。xx公益义工协会将捐款单位、个人姓名、金额在xx民生论坛网站定期公布。三、享受荣誉：捐赠关爱资金是功在当代，利在千秋的'善举，必将名垂青史。凡一次捐赠资金壹万元以上的单位和贰仟元以上的个人，由xx县公益义工协会通过召开会议宣读表彰决定，授予“爱心企业“、“爱心商家”、“爱心义工”牌匾和荣誉证书，并通过网络媒体宣传报导。对捐资数额超过一万元以上的单位和个人，xx县公益义工协会将为其颁发牌匾以示嘉奖，根据需要聘任其为关爱资金管理委员会或监督委员会成员。对捐资两万元以上的单位、个人，xx县公益义工协会负责整理详实资料，提供给县有关部门，建议提出表彰给予嘉奖。四、资金用途：关爱资金坚持专款专用，主要资助x