2012年上学期莫稻香的班主任工作总结第页共NUMPAGES2页2012年上学期班主任工作总结财会34班莫稻香一学期的教育教学工作即将结束，回顾这一学期来的班主任工作，本人感慨万千，有在工作的艰辛和压力，有汗水、泪水和遗憾，也有取得成绩后而得到的回报和快乐……。现将一期来的工作做以下总结：一、认真研究每一个学生，帮助学生树立正确人生观、价值观，最大限度地降低了本班学生的流失率；目前部分学生有一种就读职业学校“无用论”的观念，他们不知为谁而读书，我曾听个别学生说过：如果不是家长逼的，我才不读呢！这些是造成班级学生管理难度大、学生学习积极性不高的根源之一。作为班主任，我及时了解学生思想变化动态，将自己过去拿着一张会计证在长沙、北京等人才市场应聘会计的亲身经历讲给学生听，让学生们感觉到学好专业的可用性，为自己前途充满信心，降低学生流失率。一年级下学期期末，我班学生在籍人数为50，目前本班在籍的依然是50人，其中四人已经交纳保籍费，46人在读。要搞好我们财会34班的学生管理工作，离不开给每一个学生做耐心细致的工作，在管理与教育上我利用早晚自习及课余时间对学生进行教育，教会他们养成良好的卫生习惯，形成讲文明讲礼貌的好风气，帮助他们培养热爱学校和班级的集体荣誉感。每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，与他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。二、服从学生处的领导，严肃班纪班风，班级管理成绩显著；本学期我积极配合学校学生处的工作，利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育，使其不断提高认识，端正思想。树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时，又制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。本学期，由于我组织有方，措施得当，充分调动了学生的积极性，在学校合唱比赛中我班荣获第一名；三球运动会上，我班女子排球荣获第二名，乒乓球个人第一、第二名都来自我班；“学雷锋树新风”演讲比赛中我班选手易艳荣获学校二等奖；学习上，由于我平时注重对本班学生加强学习技能的熏陶，在2012年益阳市会计技能竞赛中我指导的四名选手，蒋菊萍、黄喜芝分别获益阳地区第一名和第二名，刘姗和孙祥分别获二等奖，即四名选手两个一等奖，两个二等奖。班级常规管理方面，我班寝室多次获周最佳、月最佳、文明寝室等称号，教室也常评为卫生最佳、纪律最佳、示范公区等；指导学生出的班刊期期全校第一。三、因材施教，有的放矢，激发学生学习兴趣，促进班级形成浓厚的学习风气；班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣，我组织学生参加各类活动，如开展“学雷锋树新风、“感恩”“安全来自严谨，事故出于松散”…等主题班会，充实他们的在校生活。对于那些不爱学习的所谓“潜能生”，我不断发掘他们的“闪光点”，并因势利导。如从核电专业转来的一个男生，是师生公认的“坏学生”，但通过观察，我发现他打字的速度还蛮快，于是我就重点培养他的会计电算化技能操作。今年六月份他还报考了会计证，对会计专业产生了浓厚的学习兴趣，这样减少了他违纪违规的机率！学生中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。这就需要从实际出发，严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚自习做起，养成良好的学习习惯、不断进步。并耐心做好后进生的转化工作，根据每一个学生的特点，指导他们制定出切实可行的学习计划，让他们每一个人都有成功感，从而增强信心。四、对学生宠爱有度，打造温馨班级；我始终认为，有能力但人品坏的比无能力人品好的更可怕！在班级管理中我对“潜能生”总是耐心教育，绝不迁就。我努力精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，给“潜能生”以更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。有一成绩优异的女生本学期就被我两次当众批评得流泪。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。五、认真学习，不断提高自己的班级管理水平与语言武艺。对于一些犯错的学生，以劝导为主而非教训，向其指出错误所在，帮助其分析错误原因，共同找出改正方法，引导学生认识错误，改正错误；以理服人，以宽容的心和友好的态度包容学生这