小学生作文小学生作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学生作文篇1今天下午，隔壁的姐姐来找我下棋。我俩铺好棋盘，摆好棋子，一场大战就这样开始了！第一局时，姐姐夸下海口说自己第一局绝对能赢，真是王婆卖瓜——自卖自夸。我方开局就占了上峰。“啪、啪、啪”三下五除二，我便端了她的老巢，第一局我赢了。第二局开始了，姐姐总结了上一局失败的.教训，稳稳神，定定心，把大军陆续都开过了界河，向我军连连发起猛攻，我军只有招架之功，无还手之力，我见形势吃紧，便与姐姐展开了殊死搏斗。我见姐姐“来势汹汹”来者不善，料定她是想急于求成，我便不慌不忙地把“车”网上一挪，姐姐想吃“车”，把“炮”往上放，却被我的“兵”吃了，姐姐气急败坏地派“车”吃“兵”，又被我的“马”踩了，姐姐还想顽抗，又被我趁势吃了一“车”，元气大伤，只好狼狈而逃。这时我军集中精锐兵力，杀出一条血路，越过界河，清了对岸的残敌，姐姐见大势已去，只好投降。第三局由于姐姐太灰心，所以还是输了。通过下这盘棋，我领悟出这样一个道理：做任何事情都要做到“胜不骄，败不馁”，学习更应该这样！小学生作文篇2一、竞赛宗旨1.反映祖国日新月异的变化和时代风貌，歌唱主旋律，展现社会生活的和谐之美。2.引导孩子正确上网学习，养成良好的网络学习习惯，自觉抵制不健康网络和网上黄、赌、毒。3.提高学生作文水平和网络应用技能，发掘、激励和培养作文新秀，探索作文教学的新理念、新思路和新方法，反映基础教育成果，促进语文教学改革。4.充分发挥优秀期刊和教育网络服务读者、服务教育的功能，展示少年儿童的写作才能和自我风采。二、参赛对象辽宁省各地小学生三、作品要求1.主题不限，体裁、题材不限，感情真实，内容具体，语句通顺。1000字以内（最多不超过1500字），可参考《小学生优秀作文》上发表的文章。2.必须制成word文档（A4页面，小四号宋体字、1.5倍行距），在文章标题下（正文前）注明邮编、详细地址、学校、班级、作者姓名，在文章末尾注明指导教师姓名、作者联系电话或电子信箱。参赛作品标准格式可登陆世纪华育教育网查看，不按要求标注的稿件不予评审。3.每人限投一篇，多投无效。严禁抄袭，文责自负。抄袭作品将被取消参赛资格，并将影响教师指导奖和学校集体奖的评选。四、投稿办法1.本次大赛采取网上投稿的方式，谢绝纸质稿件。请登陆世纪华育教育网（http://www.sjhy365.com）,按网页提示提交参赛作品。2.本次大赛由学生自己投稿（一篇稿件一个文档），具体操作办法请登陆世纪华育教育网“师生园地”栏目下的“网上竞赛”查询；独立投稿确有困难的，可由老师或家长予以必要指导。班级或学校统一发送的邮件将被取消评审资格。3.征稿时间：20xx年3月20日至5月20日。4.征稿期间，世纪华育网将进行写作辅导。参赛学生可在网上提出在写作中遇到的问题，由专家予以解答。五、评选方式1.由省内著名作家、教育专家、优秀语文教师、资深编辑等权威人士组成评委会，本着“公平、公正、公开、公认”的'原则，对参赛作品进行专业评审。所有稿件经初评、复评和终评三次评审后才能最终确定奖项。获一等奖的作品还需经过评委会集体审议。2.征稿期间，稿件随到随评（初评）。评委会将于9月20日在世纪华育教育网上公布评选结果，同时在《小学生优秀作文》第12期上公布一等奖和集体奖获奖名单。六、奖项设置1.参赛作品按小学低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）、高年级组（五、六年级）分别评选，每组按来稿数量和稿件质量分别评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。组委会将给特等奖、一等奖获得者颁发荣誉证书，授予“辽宁小作家”荣誉称号，并分别奖价值不等的精品图书；给二等奖、三等奖获得者颁发荣誉证书。2.特等奖、一等奖和二等奖作品的指导教师将获得指导奖，由组委会颁发荣誉证书。3.组委会将对组织300名以上学生参赛、并有20名以上获奖的学校授予集体奖，颁发奖牌。七、相关活动1.评审工作结束后，组委会将邀请教育主管部门负责人，各地获奖学生和学校代表，及新闻媒体在沈阳召开颁奖大会。2.对获特等奖、一等奖、二等奖的作品，组委会将择优在世纪华育教育网和《小学生优秀作文》杂志上发表，并结集出版。3.获特等奖、一等奖、二等奖的学生，将被聘为《小学生优秀作文》特约小记者，免费参加刊物组织的写作培训等活动。获指导奖的教师将被吸收为刊物特约通讯员。4.获集体奖的学校将成为《小学生优秀作文》基地学校，该校稿件将被刊物优先选用。世纪华育教育网将对办学有特色的学校进行免费宣传。八、有关说明1.本次竞赛为纯公益性质，不收取任何费用，参赛者均免费参赛。（相关费用均