从歧义和关联理论角度研究英语言语幽默的任务书任务书背景介绍：言语幽默作为一种在人际交往中常见的交际策略，由于其独特的表现形式和外在特征，具有广泛的研究价值。英语言语幽默是英语交际中的重要组成部分，其独特的文化内涵和语言结构对其幽默效果产生很大的影响。因此，研究英语言语幽默的歧义和关联理论角度具有非常重要的理论和实践意义。研究目的：本研究旨在探讨英语言语幽默的歧义和关联理论角度，以期为探索英语言语幽默的奥秘提供新的理论和实践支持。研究内容：1.英语言语幽默的主要歧义类型及其特征分析；2.英语言语幽默与关联理论的关系探究；3.不同文化背景下英语言语幽默歧义和关联理论的差异比较分析。研究方法：1.查阅相关文献资料，并进行文本分析和语境分析；2.搜集英语言语幽默实例，进行实证研究；3.运用统计学方法对数据进行分析。研究结果：1.揭示英语言语幽默的歧义类型及其特点，并探讨这些歧义产生的原因；2.探讨英语言语幽默与关联理论的关系，发现其关联程度的影响因素；3.比较不同文化背景下英语言语幽默的歧义和关联理论的差异，深入探索语言运用和文化背景对言语幽默理解的影响。研究意义：1.为英语语言教学提供一种新的教学模式和视角，促进英语教学效果的提升；2.为在跨文化交流中有效运用英语进行言语幽默的交际中提供新的理论支持；3.对于了解言语幽默的本质和实现幽默效果具有重要的价值。