第一章测试1.关于立体视，以下说法错误的是：（）A:由于双眼的视网膜像存在差异形成B:立体视觉是最高级的视功能C:斜视患者的立体视可能正常D:单眼也有立体视觉答案:D2.以下哪些参与调节过程？（）A:视网膜B:悬韧带C:睫状肌D:晶状体E:瞳孔答案:BCD3.某-2.00D的近视眼患者远矫后使用负镜片法测量调节幅度，最终所加负镜片为-4.50D，则其调节幅度为（）A:+6.00DB:＋4.50C:+7.00DD:+6.50答案:C4.恒定性外斜视的遮盖试验表现是（）A:角膜映光点为一眼向外偏斜，遮盖去遮盖试验时，去遮盖眼总是向外偏斜B:角膜映光点可以正位，也可以向外偏斜，交替遮盖时去遮盖瞬间由内向正中转动C:角膜映光点正位，交替遮盖时表现为双眼由外到正中D:交替遮盖时表现为双眼由外到正中，遮盖去遮盖试验时，去遮盖眼眼位正位不动答案:A5.标准的集合近点记录需要包含哪些信息？（）A:视标类型B:戴镜情况C:恢复点D:破裂点答案:ABCD6.刺激性AC/A测量方法主要分为哪几种？（）A:梯度性AC/AB:计算性AC/AC:反应性AC/AD:都不是答案:AB第二章测试1.关于隐斜的测量，说法错误的是（）A:vonGraefe法是最常用的主观测量法B:遮盖试验属于客观检查法C:根据被检查者的配合度选择主观或客观方法D:分离性隐斜是双眼视功能检查的起点答案:A2.以下检测结果有助于10岁患者诊断为调节不足为（）A:PRA=-1.75DB:FCC=+0.50DC:AMP（移近法）=12.5cmD:NRA=+1.50D答案:C3.调节不足和调节灵活度不良的鉴别点有（）A:前者AMP下降，而后者一般在正常范围B:前者调节滞后量增大，而后者一般在正常范围C:前者会主诉视近模糊，而后者不会D:前者调节灵活度检查正镜面速度减慢，后者两面都减慢答案:AB4.调节灵活度异常的表现为（）A:单眼调节灵敏度正、负镜片均难通过B:单眼调节灵敏度正镜片难通过C:单眼调节灵敏度负镜片难通过D:单眼调节灵敏度正常答案:A5.以下哪些是针对散开过度的治疗（）A:视觉训练以改进正融像性聚散功能。B:视觉训练以改进负融像性聚散功能C:使用BO棱镜处方D:使用BI棱镜处方答案:AD6.下面哪一项近距检查结果提示融像性聚散障碍？（）A:BI4/8/6BO6/12/8B:NLP4△exoC:NPC12/14breakD:NRA/PRA+1.75/-2.00答案:A第三章测试1.以下哪个参数理论上没有模糊点？（）A:近距离BOB:近距离BIC:远距离BOD:远距离BI答案:D2.以下哪个法则不考虑隐斜的关系？（）A:S法则B:调节的一半理论C:1:1法则D:P法则答案:D3.双眼视法则中能最有效预测视疲劳症状的是？（）A:Sheard法则B:1:1法则C:都是D:Percival法则答案:A4.如果患者看远外斜，看近正位，并且AC/A高，最有可能的诊断是？（）A:集合不足B:集合过度C:单纯外隐斜D:散开过度E:调节过度答案:D5.在使用综合分析法前需要首先确定病人症状与用眼有关，常见的症状包括（）A:阅读注意力不集中B:视疲劳与阅读或近距工作有关C:眼烧灼感和流泪、头痛与近距工作有关D:不能持久近距工作E:眨眼频繁答案:BCDE第四章测试1.关于视觉训练，以下哪项是错误的：（）A:非手术治疗B:是一种物理治疗手段C:系统性，统一性的训练D:针对视觉障碍的训练答案:C2.以下哪种工具不适宜做脱抑制训练？（）A:实体镜B:救生圈卡C:红绿阅读单位D:同视机答案:B3.镜片排序法的说法错误的是（）A:是一种自主进行调节训练的方法B:是一种双眼调节训练法C:可让患者学会刺激调节D:可让患者学会放松调节答案:B4.训练距离设定在40cm的是（）A:救生圈卡B:聚散球C:三点卡D:红绿固定矢量图E:实体镜答案:AD5.保持图像清晰融像的要求是：（）A:看到清晰的画片主体部分，同时看到下方的偏心圆和“+”“•”B:看到清晰的画片主体部分C:看到清晰的画片主体部分，同时看到下方中间圈向前突起的偏心圆和偏心圆上方的“+”和下方的“•”，并保持图像清晰15秒。D:看到清晰的画片主体部分，同时看到下方浮动的偏心圆和“+”“•”答案:C6.用同视机检查，正常人群融像参考范围是（）A:发散范围为-4°25°-6°；集合范围为+20B:发散范围为-6°20°-8°；集合范围为+15C:发散范围为-4°2