滚动提升练习重庆市巴南中学沪科版八年级第二章运动的世界专项测评B卷(解析版).docx
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重庆市巴南中学沪科版八年级第二章运动的世界专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、北京时间2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭发射成功,如图所示,火箭升空时()A.以地面为参照物,地面指挥中心大楼是运动的B.以载人飞船为参照物,地面指挥中心大楼是运动的C.以地面为参照物,该载人飞船内的航天员是静止的D.以载人飞船为参照物,该载人飞船内被固定在座位上的航天员是向上运动的2、如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是()A.5s时,物体通过的路程为2.5mB.整个20s时间内,物体的平均速度为0.2m/sC.物体在内做匀速直线运动D.物体在0~5s内的速度比10~20s内的速度大3、如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止释放,自由运动到达B点。下列说法正确的是()A.小车从A到B运动了10cmB.小车从A到B的平均速度为3m/sC.若小车到达B点时未及时停止计时,测得全程的平均速度会偏小D.测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度,应将小车从C处由静止释放4、甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是()A.在2s~4s内,物体乙做匀速直线运动B.第4s末两物体的运动速度恰好相等C.在0~2s内,甲物体比乙物体运动得快D.前4s内,甲、乙两物体的平均速度大小相等5、某单位在一条平缓流动、流速恒定的河流上举行划船比赛,为此制定了一个规则:①将甲、乙两船队分别置于上、下游;②在两个船队之间的中点处放置一个插有红旗的小木箱,发令枪响时小木箱被释放且随河水流动;③甲、乙两船队听发令枪声同时从上游和下游向着小木箱出发,先到达小木箱的船队获胜。针对这个比赛规则,你认为其中正确的是()A.比赛规则不公平,因木箱顺水而下,所以对下游的船队有利B.比赛规则不公平,因上游的船顺水而下,所以对上游船队有利C.比赛规则公平,因木箱被释放且随河水流动时相对于水是运动的D.比赛规则公平,因水流动对两船队比赛的影响效果是一样的6、2021年11月7日,王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走第一步,当她站立在机械臂上做科学检测时,它相对于以下哪个参照物是静止的()A.地球B.天和核心舱C.月亮D.太阳7、甲、乙物体从同一位置出发,水平向东沿直线运动,他们的路程s随时间t变化的情况如图所示,下列说法正确的是()A.甲相对于乙在水平向东运动B.甲在2s内所走的路程为10mC.乙做变速直线运动,且越来越快D.当t=2s时,物体甲、乙之间的距离为20m8、下列关于误差的说法,正确的是()A.通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生B.在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差9、小船在河里顺流而下,速度是6m/s,然后以2m/s的速度逆流返回原地,则来回全程的平均速度为()A.6m/sB.5m/sC.4m/sD.3m/s10、如图为某款运动软件,显示小明的运动配速为10min/km,“配速”是指运动1km所用的时间,小明的平均速度最接近()A.散步B.快步行走C.自行车正常骑行D.电动车正常骑行第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,物体的长度是______cm;所用刻度尺的分度值为______mm。2、合肥到上海的铁路线长约为570km,某同学从合肥乘G7246次高铁去上海,如果按照列车时刻表上显示信息来判断,G7246次高铁从合肥到上海的平均速度是______km/h。3、如图所示,刻度尺的分度值是___________cm,所测物体的长度是___________cm。4、如图所示,利用刻度尺和三角板测得某圆形物体的直径为______dm。5、下图中物体长为___________cm,该刻度尺的分度值是___________。6、甲、乙、丙三辆小车同时通敌向同一方向运动,
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