火山爆发小实验作文.docx
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火山爆发小实验作文火山爆发小实验作文【热门】在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的火山爆发小实验作文,欢迎大家分享。火山爆发小实验作文1我做过许多有趣的实验,如纸吞鸡蛋、吸管穿土豆、瓶子包装……但我最喜欢的是火山爆发实验。一天中午吃完饭后,我在一本书上看到了火山爆发的实验,觉得十分有趣,我决定试试做这个实验。首先,要准备两张大报纸,一个细沙堆,一个塑料杯子,半杯白醋,红色颜料,一包小苏打粉,一盒纸盒就可以开始制作了。我兴奋极了,不知道会不会成功!然后,我将报纸剪成长方形,把两张报纸贴在一起,卷起来套在细沙堆上,接着在中间挖一个洞,把装着白醋的塑料杯子放进去,再滴几滴红色颜料……我目不转睛地看着,期待着火山爆发出现。奇怪,怎么一点反应都没有呢?我想了又想,哦,会不会是我的小苏打放太少了?于是,我往白醋里又加入了一些小苏打。“扑哧扑哧……”红色的醋从洞口里涌出来,沿着报纸往下流,真像火山爆发啊!终于成功了,我高兴极了!原来白醋加上小苏打混在一起会这样的神奇的.反应!通过这个实验,我发现不同的物体混合在一起,有发生的化学反应。我一定要学习更多的科学知识,做更多不同的科学实验!火山爆发小实验作文2火山爆发的情景我们大都在电视上看到过:滚滚浓烟中炽热的岩浆,伴着轰轰的巨响从地下骤然喷涌而出,窜向天空。那景象真是令人心惊胆战呢。我从电脑上查阅了火山爆发的原因,并看到有关它的小实验,决心亲自做一做,探索一下其中的奥秘。我准备了三个容器和必备的材料:小苏打、醋、颜料和水。准备就绪,我就开始操作了。首先把第一个容器里倒上五分之二的白色粉末小苏打,再把第二个杯子里倒上五分之二的'酸溜溜的白醋。我尝了一尝,酸酸的,看上去颜色和水差不多,无色透明。第三个杯子里要放什么呢?你猜对了,就是再加上五分之一的橘色墨水,晃动一下,杯子里呈现出橘黄色的液体。这时我看小苏打和醋快要等不及了,我就把小苏打倒进第三个杯子里。再把酸酸的醋倒进第三个杯子里。过了两三秒钟,“火山”发出嘶嘶的声音,眨眼间快速喷发出来许多橙黄色的液体,像一头狮子迫不及待地冲出牢笼,势不可挡。原来是因为小苏打和醋产生了化学反应呀!醋是酸性的,小苏打是碱性的,他们混合在一起生成了二氧化碳气体,气体伴随着水溢出了瓶口。这时我想起来,平时妈妈经常用小苏打和白醋混合起来清洗水垢、瓷砖等,就是利用酸碱发生反应产生气泡这个原理,用来达到清洁的作用呀!这次实验是我自己动手做的,让我体会到了实验的乐趣,学习到了科学知识,更加喜欢做科学小实验了。火山爆发小实验作文3号外,号外!小种子发生了一件大事情:有一座火山爆发啦!我活了十年,今天,竟然能在小种子里亲眼目睹这奇观。老师扛着一个大袋子走进教室,大声地告诉我们,今天要做一个火山爆发的实验,需要准备的材料有:护目镜、柠檬酸、小苏打、量杯、勺子,因为搅拌棒被丢失在角落里,所以请来了外援铅笔兄弟,最后闪亮登场的还有我们的主角——火山模型。我看到了护目镜后,心里打起了鼓:今天的实验好可怕呀,还要保护眼睛,不过,我还是有点高兴和期待的。实验开始了,同学们一窝蜂地聚拢到实验桌前。老师首先拿起勺子舀了一勺放白色的小苏打放到火山模型里,接着舀了一勺红色的柠檬酸,此时火山里的小苏打又披上了一件红色外衣。老师拿起铅笔,把铅笔给了小助手——家祺同学,家祺同学愣了几秒后才反应过来,在火山模型里用铅笔左三圈,右三圈地转了又转。慢慢的,火山模型里的小颗粒充分地融合在了一起,变成了淡红色。然后,老师拿起了量杯,准备把里面的水倒在火山模型里,但是,老师拿着量杯的手一直在抖,一位同学忍不下去了,用手推了一下,里面的水洒了出来,说时迟那时快,火山爆发了!原本凑近想要看个仔细的同学们,被吓得连连后退。汹涌的`“岩浆”喷涌而出,我仿佛感受到了真正火山般的炙热和灼烧感。火山还不时发出“沙沙”的声音。太棒了,实验成功了!这次实验让我感受到了科学的乐趣和魅力。火山爆发小实验作文4星期天的上午,阳光明媚。我从资料书中看到一个小实验——“火山爆发”。“火山爆发”是什么样子的?我充满了好奇,决定动手做做这个小实验。我准备好了实验用的材料:一包苏打粉、一瓶白米醋、一瓶红颜料、一瓶泡泡水和一个透明瓶子。我开始实验了。首先,我把苏打粉倒入空瓶子里,铺满瓶底。再往瓶子里倒入泡泡水,用力搅拌,直到小苏打完全溶解。接着,我拿起红颜料滴进水里,它像画家画的精美的水墨画又像舞蹈家跳的优美的舞蹈。一切准备就绪。然后,紧张的“火山爆发”开始了:我拿起白米醋,慢慢地倒进瓶里。咦,怎么没有变化呢?我又加入了一瓶盖儿苏打粉摇匀后,继续加入白米醋。哈哈……最后,见证奇迹的'时刻到了:粉嘟嘟的泡泡“呼”地冲了上来,像蛇一样从瓶底往外涌出