四川遂宁市第二中学校沪科版八年级第二章运动的世界定向练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，正确使用刻度尺测量物体长度的是（）A．B．C．D．2、如图所示，2021年10月16日神州十三号载人飞船与“天和”核心舱完成了径向交会对接后一起前进时，若认为“天和”核心舱是静止的，所选的参照物是（）A．舱内行走的宇航员B．月球C．地球D．载人飞船3、无人机在抗击疫情期间大显身手，可进行航拍、监控等工作，被称为“会飞的照相机”（如图）。在一次航拍中，小明从监控画面中看到树梢在向上运动，他选择的参照物是（）A．地面B．地面上的建筑C．无人机D．树干4、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（）A．所用刻度尺的分度值为1cmB．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90cmD．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径5、如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止释放，自由运动到达B点。下列说法正确的是（）A．小车从A到B运动了10cmB．小车从A到B的平均速度为3m/sC．若小车到达B点时未及时停止计时，测得全程的平均速度会偏小D．测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度，应将小车从C处由静止释放6、小川乘坐公交车去学校，看到窗外的电线杆向后运动，他选择的参照物是（）A．地面B．路旁的房屋C．公交车D．远处的高山7、如图是沿直线相向而行的甲、乙两物体的运动图像，下列说法正确的是（）A．0~40s内甲做减速直线运动B．t=30s时，甲乙速度相等C．相遇时，甲通过的路程为300mD．甲乙同时、同地出发8、小船在河里顺流而下，速度是6m/s，然后以2m/s的速度逆流返回原地，则来回全程的平均速度为（）A．6m/sB．5m/sC．4m/sD．3m/s9、对下列诗句中划线部分运动的描述，所选择的参照物不正确的是（）A．牛从桥上过，桥流水不流﹣﹣牛B．孤帆一片日边来﹣﹣日C．轻舟已过万重山﹣﹣万重山D．不疑行舫动，唯看远树来﹣﹣船上乘客10、2021年10月16日“神舟十三号”飞船与“天河一号”核心舱完成对接后，若认为“天河一号”核心舱是静止的，选择的参照物是（）A．地球B．太阳C．月球D．神州十三号第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、通过以下材料的阅读回答问题：国际单位制的由来和演变说起国际单位制，大家并不陌生，在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关，是世界上普遍采用的计量单位制，是构成国际计量体系的基石，也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中，将单位分成三类：基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是：长度单位：米、质量单位：千克、时间单位：秒、电流单位：安培、热力学温度单位：开尔文、物质的量的单位：摩尔和发光强度的单位：坎德拉。基本单位彼此独立，导出单位很多，都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个，纯系几何单位。当然，辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便，选取一组相互独立的物理量，作为基本量，其他量则根据基本量和有关方程来表示，称为导出量下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。国际单位制的长度单位米起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米，1791年获法国国会批准。为了制造出表征米的量值的基准器，在法国天文学家捷梁布尔和密伸的领导下，于1792～1799年，对法国敦克尔克至西班牙的巴塞罗那进行了测量。1799年根据测量结果制成一根3.5毫米×25毫米矩形截面的铂杆，以此杆两端之间的距离定为1米，并交法国档案局保管，所以也称为“档案米”。这就是最早的米定义。1983年起，米的长度被定义为“光在真空中于1/299792458秒内行进的距离”。质量的国际单位制是千克，最初是规定1立方分米纯水在4摄氏度时的质量为“1千克”，这是