实用的活动策划模板6篇年会活动策划推荐度：活动策划方案推荐度：活动方案策划推荐度：团建活动策划推荐度：创意活动策划方案推荐度：相关推荐实用的活动策划模板6篇活动策划篇1一、指导思想.为发展学生的书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高兴趣课的效率,特拟活动计划如下：二、教学目标.1、培养一批书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩.2、养成书写良好的书写习惯.3、学会书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法.4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣.5、学习创作.根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中.三、教学方法和措施：1、通过欣赏各种历代书法经典作品,让学生了解传统书法的魅力所在,提高鉴赏能力,激发兴趣.2、辅导中讲授与示范相结合.注重示范教学,让学生直观感受书写方法.3、分解技法强化训练,学会用笔法、结构法.4、注重个别辅导,逐步纠正学生不良书写习惯,提高书写能力.5、通过讲述书法小故事,让学生了解传统书法文化的有关知识.6、以创作作品为主,临帖为辅,相互促进,不断提高学生书法水平,积累一批各种形式、各种风格的书法作品.四、教学内容安排：（一）基本知识.1、书写创作工具.2、书写姿势和执笔方法（运指练习）.3、书法五体知识,书法简史.4、书法欣赏,了解其基本艺术特色.（二）用笔方法.1、起笔法.A、基本动作要领（抬笔取势、借势落笔、驻笔蓄势、造势行笔、收势）.B、角度.C、轻重.2、行笔法.A、提按.B、曲直.C、方向.D、快慢.3、收笔法.A、回锋与出锋.B、顿笔回锋与直接回锋.4、转折法.（三）结构法.1、平衡.2、顾盼呼应.3、收放.4、疏密.5、错位.五、章法.1、作品的各种形式.2、行气.3、行间呼应.4、作品和构成.活动策划篇2一、活动引言：为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,文学院学生会学习部与晨钟文学社合作,特面向全院学生举办征文比赛.借此为我院学生提供一个展示自我的舞台,希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔.二、活动时间：__年10月29日至__年12月10日三、活动对象：文学院全体学生四、活动形式和内容（一）主题征文：“寻”是一个微妙的词汇,无数人为其痴为其狂.有人寻绎哲理,有人寻访知音,有人寻求圣贤,有人寻找自我,有人逐于名利……也许你在书中寻幽,也许你于生活访胜.人间固有百态,总有一样东西,令你百转千徊不停追寻.你曾为何而寻?你正因何而寻?寻觅寻觅,人生路上,漫漫求索,相信你一定有诸多感慨吧,也许你的所感所悟,便是我们所期待的！（二）微小说及读书感悟征集:在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟五、参赛要求：1.主题鲜明,内容积极健康,可读性强.2.主题征文体裁不限,书评则评说古今中外之书皆可,只要求作者思想新颖独特,见解深刻.3.主题征文字数在5000字以内；微小说字数在200字以内,谢绝连载.4.来稿皆须原创,若有抄袭,将取消该作品参赛资格.5.所有来稿请注明作者的相关信息（院系专业,姓名,联系方式等）来稿不退,请自留底稿.六、参赛方式：班级推荐（不少于3篇）或自由报名七、投稿方式：1.电子投稿：发至2.纸质稿可交由以下活动负责人：八、截稿日期：__年12月10日九、奖项设置分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比.一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名.共计18名.部分获奖作品将由院学生会组织集结,在晨钟、新闻实践等报刊媒介上刊发,作者获得相应稿酬.十、活动主办：本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办活动策划篇3活动背景：21世纪的中国,仍然存在着这样一部分学生,他们为吃饭穿衣而发愁,为上学而苦苦挣扎,他们生活的条件看了会让人觉得心寒,他们的生存状态听了会让人泪流不止,他们也是中华儿女,他们也是我们的同胞,为了他们的将来,为了祖国的将来,让我们大家携手行动起来……为了能够使更多挣扎在失学边缘的贫困学子顺利进入学校继续学习,减轻其家庭经济上的负担,我们特此举办此次“每天一分钱”爱心助学行动.（贫困学生个人详细资料见策划书附件）活动意义：共建和谐之际,作为思想素质最高层杰出代表的大学生,为了社会的和谐发展,为了人类的共同进步,为了实现祖国人民共奔小康,终达富裕的目标而尽己所能；为了倡导人类的文明进步和时代的新风正气,鼓励和引导更多的人加入志愿服务行列,共同为祖国的繁荣富强而努力奋斗.同时也为了让社会上部分弱势群众得到相应的帮助和照顾,使他们少一些疾苦.21世纪的中国,还存在这上不起学的学生,还存在吃不饱饭的老百姓,作为推动时代进步的大学生们,应