风筝为题的作文风筝为题的作文合集10篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的风筝为题的作文10篇，欢迎大家分享。风筝为题的作文篇1曾经以为风是没有声音的，直到看到外婆的微笑。外婆牵着我的手，我手里拿着那只风筝笑声。我才知道原来风是有声音的，外婆说明年我们还来放风筝。不是每天的风都是温和的，也不是每年都适合放风筝。今年的春天特别的冷，也许是不见了习惯的原因吧。本应是春光明媚的时候却下起了大雪。小时候，外婆告诉我春天是一年中最美的季节，在春天出生的`人是幸运的。那春天一定不是属于死亡的季节吧。春天死去的人是不是为了躲避将来的炎夏呢？外婆并没有和我一起放风筝，我知到风筝是会随风摇曳的。风筝之所以能飞是因为有风，可是今年注定是个没风的季节，因为外婆是乘着风走的，她带走了我每年的期待。外婆带着微笑走了，我依旧每年的春天做一只风筝，可是却在也没有象那年一样的阳光明媚了。从来没有告诉过外婆我其实并不喜欢风筝，只是想听到微风传来的笑声罢了。风筝为题的作文篇2今天的风真大啊！正适合去放风筝。可是，正当我把风筝拿出来的时，“哗啦”一声，风筝全部散落开来了。我顿时傻眼了，心里想：风筝散架了，我不能风筝了。可是今天是放风的最佳时期，怎么能错过呢？有了！我就自己来做一个风筝吧！说干就干，我从散落一地的风筝中好不容易找出了几个没有被损坏的零件，有风筝线和几个钩棍子的圆圈。我从手工箱里找到了许多丝布，把他们缝在一起，在找出棉布加厚。光做这个风筝的“身子”就费了我九牛二虎之力，忙得不可开交，一会儿拿剪刀，一会儿拿胶布，一会儿剪歪了，只好重新拿一块丝布剪。接着，我把圆圈用双面胶贴在了风筝背面，把三个小孔粘在了丝布最上面一段和最下面两端。风筝的“身子”做完后，我就要做风筝的“骨头”了。我不费吹灰之力就找到了两根又细又硬的棍子，可是，我怎么也插不进那个圆圈，因为找到的棍子太硬了，两头好不容易插进去了，结果“咔嘣”一声断了，我记得都要哭出来了。妈妈走过来问我什么事，我说：“我这个棍子太硬了，插不进去，好不容易插进去了，那棍子却断了，我真是要被急死了。”妈妈对我说：“我去给你找两根合适的木棍。”说着，她就去附近的杨柳树下找到了两根不软不硬，长度也刚刚好的木棍。我谢了妈妈，试着把木棍往小孔里一插，不费吹灰之力就插进了小孔，而且还没有断。只剩最后一步了，我从针线包里拿出了一根长长的线，接在风筝“身子”下面。然后，我拿来粘纸，贴在了风筝“身上”，就大功告成了。看着我自己亲手做的`风筝我的心激动得要跳出胸膛。在做风筝的过程中，我明白了只有付出才有收获。风筝为题的作文篇3我喜欢在阳台上感受风的来临。每当我站在阳台时，总喜欢眺望远处的一片树林。微风轻轻地吹过，吹动着树林中的叶子，这时我总是想象着自己像雏鹰一样在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。正当我享受着这一阵阵风儿时，一阵喊声打破了这寂静：“饶欣，你去不去放风筝呀!”我睁开眼来，刚想到这里，不经意瞟了一下眼，觉得非常惊讶“竟然是徐老师找我”“唉。”我应道。一边说着，我就跑到客厅去换鞋子了。急急忙忙的拿上钥匙，关了门，推着自行车就走了。到了目的地，我们把车听好了便开始放了。首先，叔叔拿出了风筝，便放了起来。因为风非常大，所以风筝很好放。叔叔在草地上飞速地跑了起来，然后手一松，风筝就“飞”上了蔚蓝的`天空，风筝飞得越来越高，叔叔就让华予畅来抓住线，看着华那疲惫的样子，我忍不住好奇心走了过去，问道：“有这么累么?”“不信?那你试试”。“好吧”。我戴上手套，拉了拉风筝线，若有所思：“是蛮累的."后来，便把风筝给了华予畅，他手一松，风筝就拉着线跑了，叔叔就像鸟一样飞快地追着，最终还是没有追上，风筝线给挂在树上啦!叔叔狠狠地训了一顿华予畅，便气冲冲地走了。就因为华予畅的一时失误，把一次愉快的休息时间变得一点儿也找不到快乐的感觉了。风筝为题的作文篇4我们的小组在老师的指导下顺利完成了它的制作。当拿到成品时，我才意识到，我们制作的这个风筝过程并没有看起来那样困难。却因为是在团队手中亲自DIY完成的，会让自己在下意识中产生不少的、和制作精力形成对比的成就感和满足感。它所用的材料不多，但对于质量的要求却很高：风筝线要牢固，风筝面要轻却又不能太薄，两边的尾翼要对称等；任何一个步骤除了差错都会导致风筝起飞失败，才更需要我们认真对待。中国的传统风筝有着吉祥和祝福之意，我们制作的是其中简单形状的三角风筝。风筝上的图案绘画表示不同的象征意义，我们制作的风筝虽然比起市场上的华丽复杂的风筝要简陋，不过它却是独一无二的。指导老师让我们将自己的心意绘在白色的风筝面上，同时又让我想到了里很喜欢的.的一句台词：“Don'tletanyonete