幼儿园大班教案（通用）实用的幼儿园大班教案7篇作为一名教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班教案篇1活动目标：1.欣赏故事《手捧空花盆的孩子》，知道诚实是一种美德，学做一个诚实的人。2.了解种子发芽所需要的生长条件。3.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：课件《手捧空花盆的孩子》。种子发芽的课件。活动过程：一、欣赏故事《手捧空花盆的孩子》1.教师：小朋友们种过花么？今天，有一个叫宋金的小朋友也要种花，下面我们就来看一个宋金种花的故事吧。（集体欣赏故事一遍。）2、故事后的提问：故事的名称叫什么？宋金的花有没有种出来？3、为什么宋金的花没有种出来，我们再来欣赏一遍故事。二、交流讨论1、国王为什么要让故事里的小朋友们都去种花呢？2、怎样的孩子能做国王？3、那小朋友们种出花来了吗？宋金呢？为什么？4、最后，国王选了谁做未来的国王，为什么会选一个手里拿着空花盆的'孩子呢？老师小结：宋金是个诚实的孩子，国王最后挑选了他，来做未来的国王，我们要学习宋金做一个城市的孩子。三、扩展延伸1、煮过的种子不能种出美丽的的花朵，怎么样的种子能种出花朵呢？2、种子的生长需要哪些条件。（出示课件）3、老师小结：种子的生长需要阳光、肥沃的土壤、水、空气、养料等。课后反思：孩子们对这节活动非常感兴趣，整个活动气氛活跃，幼儿积极参与表演，并理解了诚实是一种美德，我们从小就要做一个诚实的好孩子。幼儿园大班教案篇2活动目标1、学习立定跳远的动作要领，并能基本掌握。2、锻炼弹跳能力，肢体协调性，灵敏性。3、有克服困难的自信心和勇气，激发对体育活动的兴趣。活动准备1、经验准备：幼儿已有双脚连续向前跳的能力2、物质准备：自制荷叶与幼儿数相同、青蛙头饰一个、害虫图片若干、热身和放松音乐。活动重难点1、重点：摆臂与蹬地起跳的协调。2、难点：双脚同时起跳落地，上下肢体协调发力起跳。活动过程一、热身运动跟随音乐进场，重点引导幼儿热身下肢动作力量与全身的协调性二、模仿、练习立定跳远1、教师出示小青蛙头饰，请个别幼儿示范、模仿小青蛙跳的动作。2、教师讲解示范立定跳远的方法(一摆、二蹬、三跳、四落地)要求：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，上体稍前倾，手尽量后摆，上下肢体协调配合，起跳腾空后，两腿屈膝上提尽量靠近胸部，在空中完成挺身和收腹举腿的动作姿势，落地时，曲褪前伸臂后摆，身体往前不往后。3、幼儿跟着练习，教师讲解、示范，并指导。4、请个别动作规范的幼儿展示立定跳远的动作。三、小青蛙跳荷叶1、教师分发准备好的'“荷叶”让幼儿两人合作，练习跳荷叶动作，教师巡回指导，鼓胆小的幼儿克服困难，勇敢练习。2、挑战一定难度跳“荷叶”动作，让幼儿四个人合作，摆出不同的造型的“荷叶”，进行练习。3、设置游戏场地，组织幼儿玩“小青蛙捉害虫”游戏，复习巩固立定跳远动作(提醒幼儿遵守游戏规则)四、放松身体，游戏结束跟随音乐幼儿相互放松身体，活动结束。幼儿园大班教案篇3活动目标：1、了解自然界万物都少不了雨。2、了解水形态的不断变化。3、知道雨水会给我们带来哪些好处。4、懂得雨水形成的奥秘。活动准备：1、透明杯子1个、玻璃板1个、玻璃纸1张、50-60℃热水（确保实验的安全性）、吸水布、温度计1个、A3纸及展示板1个、油性笔1支、篮子1个、实验方桌1个。2、故事《小雨点旅行记》动画片。3、雨点、浪花、冰雹、雪花、雾、雷、露珠、太阳和风等图片投影片。活动过程：一、谈论：雨中出门的感受（5’）1、说一说：各自喜欢或不喜欢下雨天的理由。师：小朋友们，你们喜欢下雨天吗？喜欢或者不喜欢的理由是什么？（3-4位幼儿回答）（喜欢：天气变得凉爽、空气清新；不喜欢：出行不方便、空气潮湿阴冷。）追问：雨天可以做哪些事情？（1-2位幼儿回答）（室内活动、观赏雨景、阵雨后看彩虹。）2、思考：雨水会给我们带来哪些好处？（3-4位幼儿回答）追问：为什么人们会说春雨贵如油（就是春天下的雨就像油一样宝贵）？（1-2位幼儿回答）（春天种子要发芽需要雨水，小树长大、开花也需要雨水。另外，春雨下得少。）小结：雨天虽然会给我们的出行带来不便，但小树在雨水中长大，种子在雨水中发芽，小动物要靠着雨水来解渴；雨水使空气清新，连马路也会被雨水冲洗得干干净净…自然界万物都不能缺少了雨水。二、实验：雨从哪里来（15’）1、猜测（2’）（1-2位幼儿回答）师：既然雨水是这么重要，小朋友们，你们知道雨水是从哪里来的吗？(幼：水蒸气升到空中后变成云，云在空中遇到冷空气后会变成雨点掉下来。)2、实验验证（10’）师：我们来做个小实验来发现雨水形成的奥秘吧！