校园的冬天的作文.docx
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校园的冬天的作文校园的冬天的作文在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的校园的冬天的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。校园的冬天的作文1冬天早晨,沉睡的大地刚刚苏醒,在那了无生机的草地上,因为有你,草地才显得生机勃勃;因为有你,草地才显得冬意盎然:因为有你,草地才显得银装素裹:因为有你,那些孤苦伶仃的孩童才充满欢笑,那就是你——雪!操场上学们纷纷丢掉雨伞,三五成群互相嬉笑着,追逐着,有的伸开冻红的小手去感受雪的存在,有的张大嘴巴去品尝雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里尽情的欢笑,像是无知的孩童嬉戏,快乐极了!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。这会我在和全班同学在大雪中玩耍,感觉身体越来越轻,顿时我飞起来了,穿上了一身洁白而美丽的衣服,我的手轻轻一挥雪停了,在一挥,雪又开使下了,同学们露出羡慕的眼神。忽然,我恢复了原状,一下从空中掉下来了,睁眼一看原来我滚下了床,真是虚惊一场!校园的冬天的作文2“梅花香自苦寒来”,每到冬天的时候,梅花机会独自绽放,在天地之间释放着自己淡淡的清香。所以我格外喜欢冬天的梅花。而我们学校的校园里面有一棵腊梅树。当大雪纷飞的时节,鹅毛般的大雪纷纷落在地面上,渐渐地面上被白雪笼罩着,周围的世界变成了白茫茫的一片。寒冷的北风夹杂着雪花吹刮在人们的脸上,让人感觉到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比较少的,即使偶尔有出现的人,也是来去匆匆,似乎在屋外带上一刻钟,就会被冻僵了。然而就这样连人们都无法适应的季节里面,梅花在静静盛开着。它们在枝头静静绽放,为这大地带来了一丝的生命力,是的原本单调的大地多了几分彩色,仿佛是在提醒着大地母亲没有完全沉睡过去。然而梅花虽然是冬天里面独特的存在是,但是它并没有邀功,而是默默在枝头盛开着,如果不是淡淡的花香,人们难以注意到它的存在。等到了春天万物复苏的时候,它却静静待在一旁。“俏也不争春,只把春来报”。无论自己曾经拥有过多么绚丽的过去,它们只是默默向人们汇报着春天的信息。我喜欢这冬天的梅花。校园的冬天的作文3冬天到了,下雪了。走进校门,操场铺上了白而软的地毯,就像走进一个洁白无瑕的世界。我们来到教学楼前面,一排云杉矗立在雪堆里,老师让我们数一数有多少棵云杉,啊,原来有十棵。我们仔细的观察起来,云杉朝阳的一面一尘不染,绿得耀眼,不朝阳的一面,松针上有许多银丝,银光闪闪。我们穿过校园西面的一片杨树林,高大的杨树像一名名战士笔直的站在那里,看护着校园。操场南面是一排排的塔松,碧绿的枝叶上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龙,还有的像章鱼,这些好看的图案好像人们设计的画。我们远远地看到操场东面的柳树,像一个个害羞的小姑娘。我们在操场尽情的玩,我们冲向雪山再从雪山滑下来,我们有的从山顶往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志阳,像一只乌龟X朝下从山顶滑下来,逗得我们哈哈大笑。我们在操场上打滚,邹明洋灵得像一个小泥鳅,滚得最快,我们不知道往哪个方向滚,滚的我头晕眼花,雪地上到处都是我们的衣服印,图案可漂亮了。我们又爬上校园的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,刘桐希像熊一样爬一次摔下来。关明奇想出了一个主意,用脚踩住滑梯边栏杆的空,关明奇给我们做了表演。刘桐希用了这个办法很管用,女同学用这个办法也爬上了上去,大家抢着往下滑都摔在雪地上。老师问我们:“冬天寂寞吗?”我们齐喊“冬天不寂寞!”“冬天真美丽!”我们还用树枝在雪地上画画,写字。我爱冬天。我更爱冬天的校园。校园的冬天的作文4冬天,我们把校园吵醒。冬天是美丽的,冬天是快乐的,冬天也是美好的。然而,在冬天的学校里,却有一番独特的风景线。在冬天,冬季锻炼可是必不可少的。我们的学校组织了许多的活动,到处都有我们的欢声笑语,到处都有我们活泼的身影。来到操场上,激烈的篮球比赛和拔河比赛映人了我们的眼帘。瞧!参加拔河的小队员们都使出了吃奶的力气,决不让对方把绳子拉过来,脸都涨得通红了!参加篮球比赛的运动健儿们也不赖,都在努力地拼搏着,想为自己的班级争光!看,他们个个生龙活虎、精神抖擞、跃跃欲试、人头攒动,好不快活呢!随着天气渐渐变冷,“白色的小精灵”也忍不住来到了人间,与我们一起嬉戏、玩耍。你看,这是我们刚刚堆好的雪人,看着憨态可掬的小雪人,我们的心里别提有多高兴了!在这时,你可能也会收到我们给你的最佳礼物——“流弹”的攻击,打得你落花流水!“哈哈哈”欢声笑语连成了一片,多么像那银铃般的笑声啊,一串一串地追着人走。冬天的校园啊,我们把你吵醒了!那吵醒校园