消防安全手抄报内容消防安全征文火灾，是可怕的灾难。一场大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，这一场场大火常是在人们缺乏消防意识的情景下发生的，可见了解消防知识，是十分有必的，是确保人民群众财产安全的关键。俗话说的好“防范于未然”，火灾是能够避免的。只我们有防火意识，多了解有关的消防知识，生活中做到科学用电，用汽，不玩火，多留心身边的易燃物，尽量做到火种，火源与易燃物分开，确保室内空气对流，这样火灾是能够避免的。此外，在平时里，我们时常检查是否存在消防安全问题，一旦发现消防安全隐患，及时采取措施进行整改。对身边的人多宣传消防知识，对消防器材不能随便挪用，相反还多加保护，正确合理的使用，还时刻铭记火警电话119。然而，当发生火灾时，我们镇定，及时使用消防器材灭火。如：立刻报警，灭火，救人，疏散物资，防爆，防塌，排烟，警戒，救人。而在我们报警时，应当注意讲清楚详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人名及电话号码，并派人去路口迎候消防车。并尽量将大火扑灭，把损失降到最低。我听说过这样一件事：是一个七岁的小女孩遇到火灾时用已了解的消防知识进行自救。当时，一个七岁的小女孩在做作业，突然闻道煤气的味道。当她顺着煤气的味道检查后发现，厨房着火了，她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时，她果断地打开窗户通风，并拨打了报警电话，阻止了一场杯具的发生，救了自我的父母。设想，当时如果小女孩根本不了解消防知识，稍为的举动，比如开关电灯，就很可能触发出一场火灾，造成一个杯具，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知识，明白了发生这样的事情后该怎样做，而有这么可喜的.结果。“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。消防安全标语1、依法监督，消除安全隐患。2、消除火灾隐患，永远保障家庭安全。3、粗心是火灾的导火线，谨慎是安全的铺路石。4、在绿叶病虫害控制下，安全防火。5、遵守是安全的先导，违反是起火的征兆。6、消防管理应当依法进行管理，并承担责任。7、加强城市危机意识，学习防灾和应急技能。8、预防和减少火灾危险，维护公共安全和社会稳定。9、每个人都树立防火的观念，阶级要消除火灾隐患。10、烟头虽小，烦恼却无穷。11、防火，人人有责，人人防火，家庭安全。12、火是关于你和我的。安全关乎我们。13、拉响安全警报，确保每个人的安全。14、消防工作做好了，生活就好了。15、孩子玩火是最危险的，家长和老师要严格控制。16、火灾前不要惊慌，报警逃生两不忘。17、多学一点消防知识，多一份安全保障。18、做好防火工作，幸福家庭。19、每个人都知道火，家庭的欢乐。20、做好危险的准备，保持安全。21、爱护家园，排除火灾隐患。22、立足岗位，与时俱进，为全面建设小康社会而奋斗。23、火灾意识不强是最大的隐患。24、消防安全事关社会稳定和经济发展。25、消防形势取决于你和我。26、无心之火，毁幸福人生。27、火多一份责任，生活少一份疏忽！28、积极推进消防宣传进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭。29、做好消防安全工作。树立企业安全形象。30、完善系统关闭，杜绝火灾不冒烟。消防安全作文安全教育现在是学校教育的头等大事，各个学校都很重视，我们学校也是每周必提，每天必讲，防患于未然，教给学生安全的脱险方法，不管是遇到雷电、地震或其他灾害，都要沉着稳定地想到逃生的办法，今天下午主要进行模拟的是消防演练。演练之前，学校已经做好了分工，参与的老师分成了几组：指挥组、安置组、疏通组、演示组。各班主任负责对本班学生的讲解和指挥。一点钟各位参与的老师聚齐开了会，领导讲了主要的步骤和方法，下面就是分头行动。演练计划是4：35开始，三分钟的撤离时间，七分钟的灭火器灭火演示时间，十五分钟的总结时间。4：20，各班主任分别进自己的班级进行了演练前的指导：疏散的次序、出教室门时应注意事项、跑出教室时的去向、出教室时的人数清点、到安置场所时的人数清点、下楼梯时的方向……4：35，报警器响起，同学们依照刚才的布置按顺序撤出教室，跑向安置点，从报警器响到全校师生聚到操场中间用了一分多钟，不到两分钟。4：38，灭火演示开始：几位老师先燃起了一堆火，然后两位老师手拿灭火器喷向火堆，只有半分钟的光景火已熄灭，周围弥漫着烟雾和粉尘，同学们发出啧啧的声音。灭火演示结束后，领导趁着这个时机又一次对同学们进行了消防意识的教育：从“三要”说到了“三不要”；从教室讲到了寝室；从外部环境讲到了内心的沉稳；又从学生的日常行为比如带火机用热得快烧水讲到了其中的隐患……也可能是刚经过了这次演练，同学们听得特别认真。虽然在这个过程中不乏有个别不认真的同学，但整体来看，这是非常成功的